Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Huisarts en wetenschap
Gepubliceerd in:

01-08-2001 | Implementatie

Behoeftenbepaling bij nascholing; een Haags vragenuurtje

Auteur: Rob Jamin

Gepubliceerd in: Huisarts en wetenschap | Uitgave 8/2001

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

samenvatting

Achtergrond Nascholing is niet altijd gericht op lacunes in kennis. Om regionale nascholing beter te kunnen plannen probeerden nascholingscoördinatoren in het district Den Haag de zwakke plekken in de kennis van Haagse huisartsen op te sporen.
Interventie Alle huisartsen in de regio kregen een diskette toegestuurd met daarop vragen over zes onderwerpen uit de huisartsgeneeskunde. De vragen waren afkomstig uit DKB-pakketten van het NHG. Een computerprogramma presenteerde de vragen een voor een. Alle vragen waren in de ja/nee/weet niet vorm gesteld.
Effecten Er kwamen totaal 102 volledig beantwoorde diskettes uit 29 hagro's terug. De gemiddelde score over alle deelnemers en alle vragen was 0,37. De scores op de onderwerpen fluor vaginalis en vooral reumatoïde artritis waren laag. De gemiddeld benodigde tijdsduur was 52 minuten. De deelnemers hechtten weinig belang aan nascholing beperkt tot medische onderwerpen, maar zagen graag praktijkvoering, ondersteuning, medisch recht, attitude, begeleiding van patiënten, e.d. behandeld. Bij een klein deel van de non-respondenten bestond twijfel over de anonimiteit en angst voor negatieve publiciteit.
Leerpunten Het blijkt mogelijk om op regionale schaal een kennistoets af te nemen bij huisartsen middels een computergestuurd programma.
vorige artikel Nieuw advies Morning-After medicatie
volgende artikel Slim zoeken in Pubmed
Literatuur
Stokx LJ, Gloerich ABM, Hoenen JAHJ, Kersten TJJMT, Been P. Kostenbesparing door kwaliteitsbevordering. De effecten van geïntegreerde nascholing voor huisartsen. Huisarts Wet 1993; 36:440 -4.
Van Leeuwen YD. Growth of knowledge of trainees in general practice. Figures on facts [Dissertatie]. Maastricht: Rijksuniversiteit Limburg, 1995.
Pollemans M. Kennistoetsing bij huisartsen [Dissertatie]. Maastricht: Universitaire Pers Maastricht, 1994.
Van der Wouden JC, Hingstman L, Elzinga AJ. De medewerking van artsen aan postenquêtes. T Soc Gezondheidsz 1988; 66:379-81.
Rethans JJ. Does competence predict performance? [Dissertatie]. Amsterdam: Thesis Publishers, 1991.
Metagegevens
Titel
Behoeftenbepaling bij nascholing; een Haags vragenuurtje
Auteur
Rob Jamin
Publicatiedatum
01-08-2001
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Huisarts en wetenschap / Uitgave 8/2001
Print ISSN: 0018-7070
Elektronisch ISSN: 1876-5912
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03082499

Andere artikelen Uitgave 8/2001

Bestaat de ziekte van Alzheimer?

  • Boeken

Nieuw advies Morning-After medicatie

  • Addendum NHG-standaarden anticonceptie

Diepe veneuze trombose tijdens zwangerschap en kraambed

  • Zwangerschap en kraambed

Onrust rond de pil: einde van de controverse

  • Addendum NHG-standaarden anticonceptie

Management voor medici

  • Boeken

Cycluspatronen in de puberteit

  • Proefschriften