Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Autism and Developmental Disorders
Gepubliceerd in:

24-01-2025 | Correction

Correction: Initial Validation of the Mandarin Translation of the Stanford Social Dimensions Scale (SSDS)

Auteurs: Jiajia Ge, Xueyun Su, Mirko Uljarević, Ru Ying Cai

Gepubliceerd in: Journal of Autism and Developmental Disorders | Uitgave 4/2025

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel Correction: The Chinese 10-Item Empathy Quotient and Systemising Quotient-Revised: Internal Consistency, Test-Retest Reliability, Known-Groups Validity, and Sex Differences in Autistic and Non-Autistic Adults
volgende artikel RETRACTED ARTICLE: Assistive Technology-Based Analysis of Students’ Foreign Language Anxiety Using Distributed Machine Learning and Intelligent Affective Computing
Metagegevens
Titel
Correction: Initial Validation of the Mandarin Translation of the Stanford Social Dimensions Scale (SSDS)
Auteurs
Jiajia Ge
Xueyun Su
Mirko Uljarević
Ru Ying Cai
Publicatiedatum
24-01-2025
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Autism and Developmental Disorders / Uitgave 4/2025
Print ISSN: 0162-3257
Elektronisch ISSN: 1573-3432
DOI
https://doi.org/10.1007/s10803-024-06715-6

Andere artikelen Uitgave 4/2025

A Pilot Randomized Controlled Trial of Motivation-Based Social Skills Group Treatment with Parent Training

  • Original Article

A Direct Comparison of Three Screening Methods for Autism Spectrum Disorder in a High-Likelihood Sibling Population

  • Original Article

An Exploration of Online and In-Person Administration of the Kaufman Brief Intelligence Test, Second Edition (KBIT-2) in Children and Adolescents Being Evaluated for Autism Spectrum Disorder

  • Original Article

Health, Wellbeing and Empowerment E-workshops for Mothers of Children with Disabilities: A Non-randomised Comparison Study

  • Open Access
  • Original Article

Paranoia and Data-Gathering Biases in Autism

  • Open Access
  • Original Article

Friendship in Autism Spectrum Disorder Is Related to Diverse Developmental Changes Between Toddlerhood and Adolescence

  • Open Access
  • Original Article