Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Jeugdbeleid
Gepubliceerd in:

01-09-2012 | Artikelen

De reflectieve praktijk in de jeugdzorg

Auteurs: Netty Jongepier, Carla Schoonderwoerd

Gepubliceerd in: Jeugdbeleid | Uitgave 3/2012

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Werken in de jeugdzorg is complex. Er zijn geen eenduidige maatstaven voor wat veilig en goed (genoeg) is voor jeugdigen en de visie op wat juist is, is onderhevig aan maatschappelijke discussie. Op dit moment zijn de blikken gericht op de beleidsoperatie Zorg voor Jeugd die, naast een stelselwijziging, ook een ingrijpende inhoudelijke transformatie van de jeugdzorg beoogt. Van organisaties vraagt dit inhoudelijke vernieuwing en aanpassing van werkprocessen. Kernthema’s zijn: versterken van de eigen kracht van ouders, kind en netwerk en tegelijkertijd een focus op de veiligheid van het kind. Dat vraagt een andere positie en stijl van professionals dan zij doorgaans gewend zijn. Om dit goed te doen is een doorlopend leerproces nodig waarin reflectie essentieel is.
Lindenhout (een organisatie voor Jeugd en Opvoedhulp in Gelderland) heeft samen met Bureau Van Montfoort een werkwijze ontwikkeld waarin reflectie op en het leren van en in de praktijk centraal staat: de reflectieve praktijk.
vorige artikel Het Museum
volgende artikel De dreigende beleidsklucht van de transitie jeugdzorg
Literatuur
Baartman, H. (2011). Compassie en controle in de Jeugdzorg. In: Ouderschapskennis, 13, 63-81.
Nonaka, I., Takeuchi, H. (2003). De kenniscreërende onderneming. Schiedam: Scriptum.
Schamhart, R. en J. Colijn (2012). Greep op wraparound care. Eindrapport onderzoeksprogramma Wraparound care in de Utrechtse jeugdzorg. Utrecht: Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum sociale innovatie.
Metagegevens
Titel
De reflectieve praktijk in de jeugdzorg
Auteurs
Netty Jongepier
Carla Schoonderwoerd
Publicatiedatum
01-09-2012
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Jeugdbeleid / Uitgave 3/2012
Print ISSN: 1873-9482
Elektronisch ISSN: 1876-6056
DOI
https://doi.org/10.1007/s12451-012-0026-3

Andere artikelen Uitgave 3/2012

Vooraf

  • Redactioneel

Handtekeningencircus in jeugdzorg op de schop

  • Artikelen

Het Museum

  • Artikelen

De dreigende beleidsklucht van de transitie jeugdzorg

  • Artikelen

De-institutionalism in Central- and Eastern European countries

  • Artikelen

Publicaties