Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-06-2020 | uit de praktijk

Elk nadeel heeft zijn voordeel

Auteur: Anneke Eenhoorn

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 2/2020

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Vanwege het coronavirus mogen we geen direct contact hebben met onze klanten. Het gesprek met Evi en haar moeder doen we daarom telefonisch. Moeder is verrast dat ik bel; door alle gedoe rond het gevaarlijke virus was ze het helemaal vergeten. Op de achtergrond is iemand druk aan het timmeren. Het blijkt vader te zijn die dankbaar gebruikmaakt van verplicht thuisblijven. Evi roept. Ze wil wel met me praten. Moeder verlaat opgelucht het gesprek. …
vorige artikel Zó ontwikkel je succesvolle interacties met leerlingen met ASS
volgende artikel 'Samen beslissen' móet, juist ook met adolescenten
Metagegevens
Titel
Elk nadeel heeft zijn voordeel
Auteur
Anneke Eenhoorn
Publicatiedatum
01-06-2020
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 2/2020
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/s12454-020-0151-5

Andere artikelen Uitgave 2/2020

Thuis een goede leeromgeving creëren

  • Artikel

Zó ontwikkel je succesvolle interacties met leerlingen met ASS

  • Artikel

Gezien en gelezen

  • Gezien en gelezen

Maak cognitieve gedragstherapie 'LVB-proof'

  • Interview

'Samen beslissen' móet, juist ook met adolescenten

  • Artikel

Zonder morren

  • Ten geleide