Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
KinderopvangTotaal Op de groep
Gepubliceerd in:

01-10-2018 | Van 0 tot 4 jaar

Ergonomie en Pedagogiek

Auteurs: Inge van Rijn, Len Munnik

Gepubliceerd in: KinderopvangTotaal Op de groep | Uitgave 10/2018

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

‘Wij zeggen tegen pedagogisch medewerkers: ‘Doe veel activiteiten, praat meer met de kinderen, werk vanuit onze pedagogische visie, communiceer met ouders, maak verslagen, houd je aan het dagritme, volg alle protocollen…’. Maar pedagogisch medewerkers verzuchten: ‘Het is zoooo druk op de groep!’ We zitten aan de keukentafel bij kinderfysiotherapeut Tineke van Westerop en praten over de verbinding tussen pedagogiek en ergonomie. ‘Het gaat erom dat pedagogisch medewerkers aandacht krijgen voor de grondhouding van waaruit ze hun werk doen.’
vorige artikel Buitentijd =ontwikkeltijd
volgende artikel Kinder yoga
Metagegevens
Titel
Ergonomie en Pedagogiek
Auteurs
Inge van Rijn
Len Munnik
Publicatiedatum
01-10-2018
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
KinderopvangTotaal Op de groep / Uitgave 10/2018
Print ISSN: 3050-6638
Elektronisch ISSN: 3050-8312
DOI
https://doi.org/10.1007/s41189-018-0266-3

Andere artikelen Uitgave 10/2018

Avontuurlijk spel

  • Column

Wat kunnen we leren van de Peuteropvang?

  • Van 2 tot 4 jaar

Kinder yoga

  • Kinder yoga

Thema: herfstkleuren

  • Kids Actief

In Dialoog met de pedagoog

  • In Dialoog met de pedagoog

Taal voor absolute beginners

  • Van 0 tot 4 jaar