Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind en adolescent
Gepubliceerd in:

01-02-2014 | Artikelen

Gedragsproblemen bij jeugdigen met een motorische en verstandelijke beperking: relaties met persoonlijkheidskenmerken en huwelijksstress van ouders

Auteurs: Cis Vrijmoeth, MSc, Dr. Elegast Monbaliu, PhD, Emmy Lagast, MSc, Dr. Peter Prinzie

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 1/2014

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In deze studie is onderzocht hoe vaak gedragsproblemen voorkomen bij jeugdigen met een motorische en verstandelijke beperking. Daarnaast is de relatie met sekse, leeftijd, maladaptieve persoonlijkheidskenmerken en stress in de huwelijksrelatie nagegaan. Deelnemers waren 101 Vlaamse jeugdigen met een motorische en verstandelijke beperking. Ouders en begeleiders vulden vragenlijsten in over het gedrag en de persoonlijkheid van jeugdigen. Ouders vulden een vragenlijst in over huwelijksstress. Prevalenties voor totale gedragsproblemen varieerden van 8% tot 18% gebaseerd op ouder- en begeleiderrapportages. Volgens ouders vertoonden 27% van de jeugdigen angstproblemen. Oudere jeugdigen lieten minder gedragsproblemen zien. Maladaptieve persoonlijkheidskenmerken (lage Compulsiviteit, hoge Emotionele Instabiliteit en hoge Onwelwillendheid) en huwelijksstress waren positief geassocieerd met gedragsproblemen. Deze studie benadrukt de aanwezigheid van gedragsproblemen bij jeugdigen met een motorische en verstandelijke beperking en toont relaties aan met theoretisch relevante risicofactoren in het individu en in de onmiddellijke context. Aandachtspunten voor klinische interventies worden besproken.
vorige artikel De effectiviteit van De Gezonde School en Genotmiddelen voor het basisonderwijs
volgende artikel Slaapgedrag van adolescenten in relatie tot opvoeding en gedragsproblemen in drie etnische groepen
Bijlagen
Alleen toegankelijk voor geautoriseerde gebruikers
Literatuur
Achenbach, T. M. (1991). Manual for the cbcl /4-18 and 1991 profile. Burlington: University of Vermont, Department of Psychiatry.
Aman, M. G. (1991). Review and evaluation of instruments for assessing emotional and behavioral disorders. Australian and New Zealand Journal of Developmental Disorders, 17, 127-145.
Amato, P. R., & Keith, B. (1991). Parental divorce and the well-being of children: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 110, 26-46.PubMedCrossRef
Belsky, J., & Jaffee, S. R. (2006). The multiple determinants of parenting. In D. Cicchetti & D. Cohen (Eds.), Developmental Psychopathology: Risk, disorder, and adaptation (pp. 38-85). ny: Wiley.
Bongers, I. L., Koot, H. M., Van der Ende, J., & Verhulst, F. C. (2003). The normative development of child and adolescent problem behavior. Journal of Abnormal Psychology, 112, 179-192.PubMedCrossRef
Brossard-Racine, M., Hall, N., Majnemer, A., Shevell, M. I., Law, M., Poulin, C., & Rosenbaum, P. (2012a). Behavioural problems in school age children with cerebral palsy. European Journal of Paediatric Neurology, 16, 35-41.CrossRef
Brossard-Racine, M., Waknin, J., Shikako-Thomas, K., Shevell, M., Poulin., C., Lach, L., … Majnemer, A. (2012b). Behavioral difficulties in adolescents with cerebral palsy. Journal of Child Neurology, 28, 27-33.CrossRef
Chen, M., & Johnston, C. (2012). Interparent childrearing disagreement, but not dissimilarity, predicts child problems after controlling for parenting effectiveness. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 41, 189-201.CrossRef
Colver, A. (2010). Why are children with cerebral palsy more likely to have emotional and behavioral difficulties? Developmental Medicine & Child Neurology, 52, 986-986.CrossRef
Costa, P. T., & McCrae, R. R. (1992). Revised neo personality inventory and five-factor inventory professional manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources.
Cui, M., Donnellan, M. B., & Conger, R. D. (2007). Reciprocal influences between parents’ marital problems and adolescent internalizing and externalizing behavior. Developmental Psychology, 43, 1544-1552.PubMedCrossRef
De Brock, A. A., Vermulst, J. R. M., Gerris, R. R., & Abidin, R. R. (1992). NOSI: Nijmeegse Ouderlijke Stress Index. Lisse: Swets & Zeitlinger.
De Clercq, B., De Fruyt, F., & Mervielde, I. (2003). Construction of the Dimensional Personality Symptom Item Pool in children ( dipsi ).Unpublished Manuscript, Ghent University, Ghent.
De Clercq, B., De Fruyt, F., Van Leeuwen, K., & Mervielde, I. (2006). The structure of maladaptive personality traits in childhood: A step toward an integrative developmental perspective for dsm-v. Journal of Abnormal Psychology, 115, 1-19.CrossRef
De Clercq, B., De Fruyt, F, & Widiger, T. A. (2009). Integrating a developmental perspective in dimensional models of personality disorders. Clinical Psychology Review, 29, 154-162.PubMedCrossRef
Dekker, M. C., Nunn, R., & Koot, H. M. (2002). Psychometric properties of the revised Developmental Behavior Checklist scales in Dutch children with intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 46, 61-75.PubMedCrossRef
De Ruiter, K. P., Dekker, M. C., Douma, J. C. H., Verhulst, F. C., & Koot, H. (2008). Development of parent- and teacher-reported emotional and behavioural problems in young people with intellectual disabilities: Does level of intellectual disability matter? Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 21, 70-80.
Einfeld, S. L., & Tonge, B. J. (1995). The Developmental Behavior Checklist: The development and validation of an instrument to assess behavioral and emotional disturbance in children and adolescents with mental retardation. Journal of Autism and Developmental Disorders, 25, 81-104.PubMedCrossRef
Grietens, H., Onghena, P., Prinzie, P., Gadeyne, E., Van Assche, V., Ghesquière, P., & Hellinckx, W. (2004). Comparison of mothers’, fathers’, and teachers’ reports on problem behavior in 5- to 6-year-old children. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 26, 137-146.
Hawker, D. S. J., & Boulton, M. J. (2000). Twenty years’ research on peer victimization and psychosocial maladjustment: A meta-analytic review of cross-sectional studies. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 41, 441-455.PubMedCrossRef
Hendriks, A. H. C., De Moor, J. M. H., Oud, J. H. L., Franken, W. M., & Savelsberg, M. H. W. (2001). Behavior problems of young motor disabled children at home and in the therapeutic toddler class. European Journal of Special Needs Education, 16, 15-28.CrossRef
Koot, H. M., & Dekker, M. C. (2001). Handleiding voor de VOG (ouder en leerkracht versie). Rotterdam: Afdeling Kinder- en Adolescent Psychiatrie, Erasmus Medisch Centrum, Sophia Kinderziekenhuis/Erasmus Universiteit Rotterdam.
Mitchell, D. B., & Hauser-Cram, P. (2009). Early predictors of behavior problems: Two years after early intervention. Journal of Early Intervention, 32, 3-16.CrossRef
O’Leary, S. G., & Vidair, H. B. (2005). Marital adjustment, child-rearing disagreements, and overreactive parenting: Predicting child behavior problems. Journal of Family Psychology, 19, 208-216.PubMedCrossRef
Palisano, R. J., Rosenbaum, P. L., Walter, S., Russell, D., Wood, E., & Galuppi, B. (1997). Development and reliability of a system to classify gross motor function in children with cerebral palsy. Developmental Medicine and Child Neurology, 39, 214-233.PubMedCrossRef
Parkes, J., White-Koning, M., Dickinson, H. O., Thyen, U., Arnaud, C., Beckung, E., ... Colver, A. (2008). Psychological problems in children with cerebral palsy: A cross-sectional European study. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49, 405-413.PubMedCrossRef
Prinzie, P., Onghena, P., Hellinckx, W., Grietens, H., Ghesquière, P., & Colpin, H. (2003). The additive and interactive effects of parenting and children’s personality on externalizing behavior. European Journal of Personality, 17, 95-117.CrossRef
Prinzie, P., Van der Sluis, C. M., De Haan, A. D., & Deković, M. (2010). The mediational role of parenting on the longitudinal relation between child personality and externalizing behavior. Journal of Personality, 78, 1301-1324.PubMed
Rosenbaum, P., Paneth, N., Leviton, A., Goldstein, M., Bax, M., Damiano, D., ... Jacobsson, B. (2007). A report: The definition and classification of cerebral palsy April 2006. Developmental Medicine & Child Neurology, 109, 8-14.
Sameroff, A. J. (1995). General systems theories and developmental psychopathology. In D. Cichetti & D. J. Cohen (Eds.). Developmental psychopathology, Vol 1: Theory and methods (pp. 659-695). New York: Wiley.
Saudino, K. J., Ronald, A., & Plomin, R. (2005). The etiology of behavior problems in 7-year-old twins: Substantial genetic influence and negligible shared environmental influence for parent ratings and ratings by same and different teachers. Journal of Abnormal Child Psychology, 33, 113-130.PubMedCrossRef
Schafer, J. L., & Graham, J. W. (2002). Missing data: Our view of the state of the art. Psychological Methods, 7, 147-177.PubMedCrossRef
Sigurdardottir, S., Indredavik, M. S., Eiriksdottir, A., Einarsdottir, K., Gudmundsson, H. S., & Vik, T. (2010). Behavioral and emotional symptoms of preschool children with cerebral palsy: A population based study. Developmental Medicine & Child Neurology, 52, 1056-1061.CrossRef
Sipal, R. F., Schuengel, C., Voorman, J. M., Van Eck, M., & Becher, J. G. (2010). Course of behavior problems of children with cerebral palsy: The role of parental stress and support. Child: Care, Health and Development, 36, 74-84.
Sniekers, S., Grietens, H., & Maes, B. (2002). Prevalentie van gedragsproblemen bij kinderen met een motorische handicap. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Klinische Kinderpsychologie, 27,162-175.
Tackett, J. L. (2006). Evaluating models of the personality-psychopathology relationship in children and adolescents. Clinical Psychology Review, 26, 584-599.PubMedCrossRef
Van Leeuwen, K. G., Mervielde, I., Braet, C., & Bosmans, G. (2004). Child personality and parental behavior as moderators of problem behavior: Variable- and person-centered approaches. Developmental Psychology, 40, 1029-1046.CrossRef
Widiger, T. A. (2011). Personality and psychopathology. World Psychiatry, 10, 103-106.
Widiger, T. A., & Costa, P. T. (2012). Integrating normal and abnormal personality structure: The five-factor model. Journal of Personality, 80, 1471-1506.PubMedCrossRef
Woolfson, L. (2004). Family well-being and disabled children: A psychosocial model of disability-related child behavior problems. British Journal of Health Psychology, 9, 1-13.PubMedCrossRef
Metagegevens
Titel
Gedragsproblemen bij jeugdigen met een motorische en verstandelijke beperking: relaties met persoonlijkheidskenmerken en huwelijksstress van ouders
Auteurs
Cis Vrijmoeth, MSc
Dr. Elegast Monbaliu, PhD
Emmy Lagast, MSc
Dr. Peter Prinzie
Publicatiedatum
01-02-2014
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind en adolescent / Uitgave 1/2014
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI
https://doi.org/10.1007/s12453-014-0002-y

Andere artikelen Uitgave 1/2014

De effectiviteit van De Gezonde School en Genotmiddelen voor het basisonderwijs

  • Artikelen

Risico’s voor besluitvorming in de jeugdzorg

  • Opmerkelijk

Slaapgedrag van adolescenten in relatie tot opvoeding en gedragsproblemen in drie etnische groepen

  • Artikelen

Solomon, A. (2013) Ver van de boom. Als je kind anders is. (Oorspronkelijke titel: Far from the tree, vertaling: Chiel van Soelen, Pieter van der Veen, Jos den Bekker, Graa Boomsma). Amsterdam: Nieuw Amsterdam Uitgevers. isbn 978 90 468 1565 6 1, 1054 p., € 49,95.

  • Boeken

Erratum to: Rectificatie

  • Erratum

Dedding, Chr., Jurrius, K., Moonen, X., & Rutjes, L. (red). (2013). Kinderen en jongeren actief in wetenschappelijk onderzoek. Ethiek, methoden en resultaten van onderzoek met en door jeugd. Houten: Uitgeverij Lannoo Campus. isbn 978 94 014 0651 2, 191 p., € 24,99.

  • Boeken