Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Jeugdbeleid
Gepubliceerd in:

01-03-2014

Hoe het anders kan met de jeugdzorg

Transitie? Focus op passend onderwijs

Auteur: Drs. Maarten Faas

Gepubliceerd in: Jeugdbeleid | Uitgave 1/2014

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Faas heeft de overstap van de jeugdzorg naar het speciaal onderwijs gemaakt. Hij kan daarom vanuit zijn hart een ander geluid laten horen: organiseer jeugdzorg in en om de school.
Daarom is de transitie voor hem verkeerd gericht. Bovendien, zo stelt hij, weten we uit onderzoek dat innovatie alleen succesvol is als er gerichte aandacht is voor gedragsverandering van de professionele hulpverlener. De bestuurlijke en politieke discussie over transitie moet vertaald worden naar handelen in de dagelijkse praktijk in het werk met kinderen en ouders. Hoe gaat dat er concreet uitzien? Gebeurt dat niet, dan is geen enkel effect te verwachten welke transitie of verandering dan ook.
Tot nu toe is aan dit perspectief nauwelijks aandacht besteed. Het gaat over het verschuiven van verantwoordelijkheid, grootse visies, geld, besturen, wetgeving, brancheorganisaties, de positie van de dokter, stelselwijziging, bezuiniging, maar nooit over de professional.
Dus als we met elkaar niet nadenken over wat de professional in de jeugdzorg anno 2014 moet gaan doen, begin dan niet aan ingewikkelde reorganisaties. Elke transitie is dan hopeloos gedoemd te verzanden.
vorige artikel Jeugdzorg speelbal van beleidsmakers en proefschriftschrijvers
volgende artikel Publicaties
Literatuur
Faas M (2011). De vijf maatschappelijke agendapunten voor de jeugdzorg. Sozio, Vakblad voor sociale en pedagogische beroepen, 98, pag. 42–47.
Faas M (2009) Meten = weten? Bouwen aan een wetenschappelijke en effectieve jeugdzorg. Uitgeverij SWP, Amsterdam
Spekreijse J, Faas M (2012). Hoe maken we passend onderwijs tot een succes? Zwolle: De Ambelt.
Metagegevens
Titel
Hoe het anders kan met de jeugdzorg
Transitie? Focus op passend onderwijs
Auteur
Drs. Maarten Faas
Publicatiedatum
01-03-2014
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Jeugdbeleid / Uitgave 1/2014
Print ISSN: 1873-9482
Elektronisch ISSN: 1876-6056
DOI
https://doi.org/10.1007/s12451-014-0012-z

Andere artikelen Uitgave 1/2014

Vooraf

Moeders in buitenlandse detentie

Nadenken over een andere zorg voor jeugd en jeugdzorg

Publicaties

Onderzoek noodzakelijk voor bewustwording

Process of social support pervades all the education system