Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind en adolescent
Gepubliceerd in:

01-03-2001 | Artikelen

Indicatoren van ontwikkeling bij adolescenten

Ontwikkeling van persoonlijkheid, relationele ondersteuning, groepsfunctioneren, probleemgedrag, en welbevinden

Auteurs: Ron. H. J. Scholte, Cornelis F. M. van Lieshout, Ciska Meertens

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 1/2001

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

De ontwikkeling van persoonlijkheid, ervaren relationele ondersteuning, groepsfunctioneren, probleemgedrag, en welbevinden werden bestudeerd bij 1430 meisjes en 1931 jongens, variërend in leeftijd van twaalf tot achttien jaar. De onderzochte ontwikkelingsindicatoren leeftijd, leerjaar, onderwijsniveau, puberteitsontwikkeling, en beleving van de puberteitsontwikkeling verwezen naar respectievelijk de chronologische, sociale, cognitieve, biologische, en emotionele ontwikkeling. Alcohol- en sigaretten-, en in mindere mate druggebruik werden grotendeels voorspeld door de indicatoren, terwijl de verschillen in ontwikkeling in het functioneren op andere gebieden in geringe mate voorspeld werden. Implicaties van de resultaten worden besproken.
volgende artikel De Vragenlijst VoorlopersADHD
Literatuur
Andersson, T., & Magnusson, D. (1990). Biological maturation in adolescence and the development of drinking habits and alcohol abuse among young males: A prospective longitudinal study.Journal of Youth and Adolescence, 19, 33-42.CrossRef
Caspi, A., Lynam, D., Moffitt, T. E., & Silva, P. A. (1993). Unravelling girls’ delinquency: Biological, dispositional,and contextual contributions to adolescent misbehavior. Developmental Psychology, 29, 19-30.CrossRef
Furman, W., & Buhrmester, D. (1992). Age and sex differences in perceptions of networks of personal relationships. Child Development, 63, 103-115.CrossRefPubMed
Galambos, N. L., Kolaric, G. C., Sears, H. A., & Maggs, J. L. (1999). Adolescents’ subjective age: An indicator of perceived maturity.Journal of Research on Adolescence, 9, 309-337.CrossRef
Goldberg, L. R. (1990). An alternative ‘description of personality’: The Big-Five factor structure. Journal of Personality and Social Psychology, 59, 1216-1229.CrossRefPubMed
Loeber, R. (1997). Ontwikkelingspaden en risicopatronen voor ernstige jeudgdelinquentie en hun relevantie voor interventies: Nooit te vroeg en nooit te laat. Inaugurale rede, VU Amsterdam.
Loeber, R., Wung, P., Keenan, K., Giroux, B., Stouthamer-Loeber, M., Van Kammen, W. B., & Maugham, B. (1993). Developmental pathways in disruptive child behavior. Development and Psychopathology, 5, 103-133.CrossRef
Magnusson, D., Stattin, H., & Allen, V. (1985). Biological maturation and social development: A longitudinal study of some adjustment processes form middle adolescence to adulthood. Journal of Youth and Adolescence, 14, 267-283.CrossRef
Moffitt, T. E. (1993). Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior: A developmental taxonomy. Psychological Review, 100, 674-701.CrossRefPubMed
Neugarten, B. L., & Datan, N. (1973). Sociological perspectives on the life cycle. In P. Baltes, & K. W. Schaie (Eds.), Life-span developmental psychology: Personality and socialization(pp. 53-69). New York: Academic.
Newcomb, M. D., & Bentler, P. M. (1988). Consequences of adolescent drug use: Impact on the lives of young adults. Newbury park, CA: Sage
Olweus, D. (1991). Bullying in schools. What we know and what we can do. Oxford UK: Blackwell.
Petersen, A. C. (1985). Pubertal development as a cause of disturbance: Myths, realities, and unaswered questions. Genetic, Social, and General Psychology Monographs, 111, 205-232.PubMed
Petersen, A. C., Crockett, L., Richards, M. H., & Boxer, A. M. (1988). A self-report measure of pubertal status: Reliability, validity, and initial norms. Journal of Youth and Adolescence, 17, 117-133.CrossRef
Richards, M. H., Boxer, A.M., Petersen, A. C., & Albrecht, R. (1990). Relation of weight to body image in pubertal girls and boys from two communities. Developmental Psychology, 26, 313-321.CrossRef
Rutter, M. (1989). Age as an ambiguous variable in developmental research: Some epidemiological considerations from developmental psychopathology. International Journal of Behavioral Development, 12, 1-34.CrossRef
Scholte, R. H. J., Van Aken, M. A. G., & Van Lieshout, C. F. M. (1997). Adolescent personality factors in self-ratings and peer nominations and their prediction of peer acceptance and peer rejection. Journal of Personality Assessment, 69, 534-554.CrossRefPubMed
Scholte, R. H. J., Van Lieshout, C. F. M., & Van Aken, M. A. G. (in druk). Perceived relational support in adolescence: Dimensions, configurations, and adolescent adjustment. Journal of Research on Adolescence.
Simmons, R. G., & Blyth, D. A. (1987). Moving into adolescence: The impact of pubertal change and school context. New York: Aldine.
Stattin, H., & Magnusson, D. (1990). Pubertal maturation in female development. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Steinberg, L. (1993). Adolescence. New York: McGraw-Hill, Inc.
Thissen-Pennings, M. C. E., & Ten Brink, P. W. M. (1994).SOCSTAT user manual (Intern report). Nijmegen: K.U.N., Groep Rekentechnische Dienstverlening.
Metagegevens
Titel
Indicatoren van ontwikkeling bij adolescenten
Ontwikkeling van persoonlijkheid, relationele ondersteuning, groepsfunctioneren, probleemgedrag, en welbevinden
Auteurs
Ron. H. J. Scholte
Cornelis F. M. van Lieshout
Ciska Meertens
Publicatiedatum
01-03-2001
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind en adolescent / Uitgave 1/2001
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03060786

Andere artikelen Uitgave 1/2001

Signalement: onderzoeksrapport

  • Boeken

Gezinsdiagnostische instrumenten in de praktijk

  • Praktisch bekeken

De Vragenlijst VoorlopersADHD

  • Artikelen

Signalement: vragenlijst

  • Boeken

Signalement: boek

  • Boeken

Signalement: test

  • Boeken