Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap
Gepubliceerd in:

01-12-2019 | Kritisch bekeken

Invloed educatie op praktijk vrijheidsbeperking

Auteur: Paul Doedens

Gepubliceerd in: TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap | Uitgave 6/2019

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

In Turkije (waar onderhavig onderzoek wordt uitgevoerd) krijgt 23,9 procent van de psychiatrisch patiënten te maken met fysieke fixatie. Kavak e.a. onderzochten het effect van een educatieve interventie op de kennis, attitude en praktijk van psychiatrisch verpleegkundigen met betrekking tot het toepassen van fysieke fixatie.1 Eerder onderzoek heeft uitgewezen dat kennis en attitude invloed heeft op het gebruik van fysieke fixatie.2,3 …
vorige artikel Bloeddruk: enkel aan de arm meten?!
volgende artikel Een 'nasal bridle' voor fixatie neusmaagsonde
Metagegevens
Titel
Invloed educatie op praktijk vrijheidsbeperking
Auteur
Paul Doedens
Publicatiedatum
01-12-2019
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
TVZ - Verpleegkunde in praktijk en wetenschap / Uitgave 6/2019
Print ISSN: 1380-3425
Elektronisch ISSN: 2468-1342
DOI
https://doi.org/10.1007/s41184-019-0120-3

Andere artikelen Uitgave 6/2019

Redactioneel

  • Onderzoek & Praktijk

Grenzen stellen

  • Interview

Uitval studenten en STARTENDE verpleegkundigen

  • Dossier

Emotionele impact in de nasleep van een kritieke ziekte

  • Onderzoek & Praktijk

Verpleegkundige én mantelzorger

  • Dossier

Vitaliteit: gedeelde verantwoordelijkheid

  • Dossier