Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
KinderopvangTotaal Management
Gepubliceerd in:

01-05-2020 | Artikel

Serie 'Boven het maaiveld'

'Kinderen zijn nauwelijks binnen'

Auteur: Carla Overduin

Gepubliceerd in: KinderopvangTotaal Management | Uitgave 3/2020

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

De Zweedse kinderopvang wordt vaak genoemd als goed voorbeeld van eigentijdse kinderopvang. Elin Karlsson (47), geboren en getogen Zweedse, verbaasde zich dan ook over de Nederlandse kinderopvang: waarom is het hier nog geen basisvoorziening? Vijf jaar geleden begon ze Buitenkans Kinderopvang naar Scandinavisch model in een stadslandbouwproject in Amsterdam-Noord. …
vorige artikel Vijf vrije vragen aan: Jeroen Kistemaker
volgende artikel Leiderschaps- praktijken in lerende voorscholen
Metagegevens
Titel
Serie 'Boven het maaiveld'
'Kinderen zijn nauwelijks binnen'
Auteur
Carla Overduin
Publicatiedatum
01-05-2020
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
KinderopvangTotaal Management / Uitgave 3/2020
Print ISSN: 3050-6646
Elektronisch ISSN: 3050-8320
DOI
https://doi.org/10.1007/s41190-020-0287-4

Andere artikelen Uitgave 3/2020

Gesignaleerd

  • Gesignaleerd

Houd afstand

  • Uit de media

En hoe nu verder?

  • Editorial

School in de bso

  • Artikel

Leiderschaps- praktijken in lerende voorscholen

  • Artikel

Grip op pedagogische kwaliteit

  • Artikel