10. Kinderprotocol – Sessie 7: Positieve metacognitie 1

In sessie 7 wordt een begin gemaakt met het uitdagen van positieve metacognities. Jongeren kunnen denken dat piekeren hen helpt om dingen in hun hoofd op een rijtje te krijgen of te voorkomen dat er nare dingen zullen gebeuren, wat in deze sessie zal worden uitgedaagd. Er wordt gestart met het ‘wat als’-experiment, om de jongere te laten inzien dat het piekeren problemen vaak overdrijft en niet tot realistische verwachtingen leidt. Daarna zal de jongere een piekerscript opstellen om de metacognitie verder uit te dagen, welke de jongere thuis verder invult. De jongere houdt daarnaast weer een piekerregistratie bij.