Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Research on Child and Adolescent Psychopathology
Gepubliceerd in:

01-06-2002

Development and Initial Validation of the Peer-Report Measure of Internalizing and Externalizing Behavior

Auteurs: Bahr Weiss, Vicki Harris, Thomas Catron

Gepubliceerd in: Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 3/2002

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel Combining Dynamic Systems and Multivariate Analyses to Compare the Mother–Child Interactions of Externalizing Subtypes
volgende artikel The Relationship Between Acculturation and Problem Behavior Proneness in a Hispanic Youth Sample: A Longitudinal Mediation Model
Metagegevens
Titel
Development and Initial Validation of the Peer-Report Measure of Internalizing and Externalizing Behavior
Auteurs
Bahr Weiss
Vicki Harris
Thomas Catron
Publicatiedatum
01-06-2002
Uitgeverij
Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Gepubliceerd in
Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 3/2002
Print ISSN: 2730-7166
Elektronisch ISSN: 2730-7174
DOI
https://doi.org/10.1023/A:1015158930705

Andere artikelen Uitgave 3/2002

Combining Dynamic Systems and Multivariate Analyses to Compare the Mother–Child Interactions of Externalizing Subtypes

Interval Length and Time-Use by Children with AD/HD: A Comparison of Four Models

The Relationship Between Acculturation and Problem Behavior Proneness in a Hispanic Youth Sample: A Longitudinal Mediation Model

The Influence of ADHD–Hyperactivity/Impulsivity Symptoms on the Development of Oppositional Defiant Disorder Symptoms in a 2-Year Longitudinal Study

Peer Rejection and Aggression and Early Starter Models of Conduct Disorder

Romantic Relationships of Young People with Childhood and Adolescent Onset Antisocial Behavior Problems