Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Research on Child and Adolescent Psychopathology
Gepubliceerd in:

01-06-2004

Measuring Impulsivity in School-Aged Boys and Examining Its Relationship with ADHD and ODD Ratings

Auteurs: César Avila, Isabel Cuenca, Vicente Félix, Maria-Antònia Parcet, Ana Miranda

Gepubliceerd in: Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 3/2004

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel Evidence for an Error Monitoring Deficit in Attention Deficit Hyperactivity Disorder
volgende artikel Is There a Dark Side of Positive Illusions? Overestimation of Social Competence and Subsequent Adjustment in Aggressive and Nonaggressive Children
Metagegevens
Titel
Measuring Impulsivity in School-Aged Boys and Examining Its Relationship with ADHD and ODD Ratings
Auteurs
César Avila
Isabel Cuenca
Vicente Félix
Maria-Antònia Parcet
Ana Miranda
Publicatiedatum
01-06-2004
Uitgeverij
Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Gepubliceerd in
Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 3/2004
Print ISSN: 2730-7166
Elektronisch ISSN: 2730-7174
DOI
https://doi.org/10.1023/B:JACP.0000026143.70832.4b

Andere artikelen Uitgave 3/2004

Parent–Child Interaction Therapy: One- and Two-Year Follow-Up of Standard and Abbreviated Treatments for Oppositional Preschoolers

Measurement Structure of the Turkish Translation of the Child Behavior Checklist Using Confirmatory Factor Analytic Approaches to Validation of Syndromal Constructs

The Impact of Tutoring on Early Reading Achievement for Children With and Without Attention Problems

Measurement of Cruelty in Children: The Cruelty to Animals Inventory

Is There a Dark Side of Positive Illusions? Overestimation of Social Competence and Subsequent Adjustment in Aggressive and Nonaggressive Children

Temporal Relations in Daily-Reported Maternal Mood and Disruptive Child Behavior