Skip to main content

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Top
Gepubliceerd in:

01-04-2022 | nieuws

nieuws

Gepubliceerd in: GZ - Psychologie | Uitgave 2/2022

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail

Extract

Sociale steun heeft invloed op de ontwikkeling van een post-traumatische stressstoornis (PTSS) en profijt hebben van sociale steun vraagt om sociale cognitie: het vermogen om andere mensen te zien, hen te begrijpen en op hen te reageren. Sociale cognitie zou daarom een sleutelrol kunnen hebben tussen sociale steun en PTSS. In eerdere studies is al aangetoond dat mensen met een PTSS vaak moeite hebben met sociale cognitie, maar vooralsnog was onduidelijk op welke sociaal cognitieve domeinen. Onlangs hebben onderzoekers een meta-analyse uitgevoerd waarbij ze bij mensen met en zonder een PTSS keken naar vier domeinen van het sociaal cognitief functioneren, namelijk:
1.
mentaliseren, het interpreteren van andermans gedrag en mentale toestand;
 
2.
het identificeren en herkennen van emoties op basis van sociale stimuli (emotie herkenning);
 
3.
sociale perceptie en het herkennen van sociale regels; en
 
4.
attributiestijl, het verklaren van sociale situaties.
 
Metagegevens
Titel
nieuws
Publicatiedatum
01-04-2022
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
GZ - Psychologie / Uitgave 2/2022
Print ISSN: 1879-5080
Elektronisch ISSN: 1879-5099
DOI
https://doi.org/10.1007/s41480-022-0875-y