Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Journal of Child and Family Studies
Gepubliceerd in:

02-01-2017 | Book Review

Nirbhay N. Singh (Ed.), Handbook of Evidence-Based Practices in Intellectual and Developmental Disabilities

Springer, New York, NY, 2016. 984 pp

Auteur: Ramasamy Manikam

Gepubliceerd in: Journal of Child and Family Studies | Uitgave 2/2017

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

The Handbook of Evidence-Based Practices in Intellectual and Developmental Disabilities is likely to become the standard reference work for all of us engaged in research and services in this field. The 984 pages of this book are organized into 38 chapters, and categorized into three parts, including Foundations (Part 1), Treatment and Training Modalities (Part II), and Evidence-based interventions (Part III). …
vorige artikel A Service-Based Evaluation of the Effectiveness of an All-Day Group Parenting Program
Metagegevens
Titel
Nirbhay N. Singh (Ed.), Handbook of Evidence-Based Practices in Intellectual and Developmental Disabilities
Springer, New York, NY, 2016. 984 pp
Auteur
Ramasamy Manikam
Publicatiedatum
02-01-2017
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Journal of Child and Family Studies / Uitgave 2/2017
Print ISSN: 1062-1024
Elektronisch ISSN: 1573-2843
DOI
https://doi.org/10.1007/s10826-016-0649-5

Andere artikelen Uitgave 2/2017

Pubertal Timing and Youth Internalizing Psychopathology: The Role of Relational Aggression

  • Original Paper

A Psychometric Evaluation of the Revised Parental Emotion Regulation Inventory

  • Original Paper

Increasing Positive Health Behaviors in Adolescents with Nutritional Goals and Exercise

  • Original Paper

Parental Empowerment: Construct Validity and Reliability of a Dutch Empowerment Questionnaire (EMPO)

  • Original Paper

Parent and Teacher Agreement of Behavior Problems in Youth Diagnosed With and Without Autism Spectrum Disorders

  • Original Paper

Acceptability of a Positive Parenting Programme on a Mother and Baby Unit: Q-Methodology with Staff

  • Open Access
  • Original Paper