Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-04-2010 | ingezonden

Reactie op Frictie

Kind en Adolecent Praktijk, juni 2009

Auteurs: Caroline Ploeg, Femy Wanders

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 1/2010

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Naar aanleiding van het artikel ‘Borderline persoonlijkheidsstoornis en opvoeding: een verantwoorde combinatie?’ van Brunsting, Cytryn en Gerrits en de reactie hierop van Wies van den Bosch (Kind en Adolescent Praktijk 2, 2009), schrijven wij vanuit het Jonge Kind Team Assen van Accare over de dilemma’s waar wij in de praktijk mee te maken krijgen. …
vorige artikel Wagentjes
volgende artikel WORLD WIDE WISDOM
Literatuur
Linehan, M.M. (1993).Cognitive behavioral treatment of borderline personality disorder. New York: Guildford Press.
Metagegevens
Titel
Reactie op Frictie
Kind en Adolecent Praktijk, juni 2009
Auteurs
Caroline Ploeg
Femy Wanders
Publicatiedatum
01-04-2010
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 1/2010
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/s12454-010-0010-x

Andere artikelen Uitgave 1/2010

PSYCHOPATHOLOGISEREN EN ORTHOPEDAGOGISEREN

  • TEN GELEIDE

Zoë, dertien jaar

  • ALS JE ’T MIJ VRAGT

koele kikker

  • GEZIEN EN GELEZEN

EEN GEDRAGSTHERAPEUTISCH COMPUTERSPEL

  • SCHATEILAND

ANDERE HERSENS

  • GEZIEN EN GELEZEN

Neuropsychologische diagnostiek is onnodig om ADHD te classificeren!

  • frictie