Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Jeugdbeleid
Gepubliceerd in:

31-07-2017

Samen opvoeden in plaats van ouder op afstand

Auteur: Gé Haans

Gepubliceerd in: Jeugdbeleid | Uitgave 3/2017

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

De pleegzorg staat onder druk. Het animo voor pleegouderschap neemt af. Zo is in 2016 het aantal nieuwe pleeggezinnen met 15 % afgenomen in vergelijking met het jaar ervoor.
Omdat de vraag naar pleegzorg aanhoudt, wordt het steeds moeilijker kinderen te plaatsen. Nu al moeten kinderen door het dalend aantal pleegouders steeds vaker genoegen nemen met een plaats in een gezin buiten de eigen gemeente. In een aantal gevallen kunnen kinderen niet in een pleeggezin terecht voor de duur die eigenlijk nodig is, zodat ze van gezin naar gezin moeten verhuizen. Daarnaast wordt het steeds moeilijker broertjes en zusjes samen te plaatsen en is er een tekort aan pleegouders voor kinderen boven de tien.
Hoewel er op informatieavonden genoeg belangstelling is voor het fenomeen pleegouderschap, schrikt volgens Pleegzorg Nederland de intensiteit van de pleegzorg velen af. Dat is het gevolg als alle druk van de opvoeding op pleegouders wordt gelegd. Dat dat ook anders kan, betoogt Gé Haans naar aanleiding van zijn interviews met 24 ouders. Hij bepleit dat pleegouders de ouders gaan ondersteunen in plaats van dat zij de opvoeding overnemen. Niet langer zou het concept ‘de ouder op afstand’ nagestreefd moeten worden, maar het concept ‘zo veel mogelijk samen opvoeden’. Het is de hoogste tijd voor een paradigmashift in de pleegzorg.
vorige artikel Blurren in het sociale domein, IKC is de eerste stap
volgende artikel Controle is goed, maar vertrouwen is beter
Literatuur
Aartsen, Y. (2016). Samenwerking tussen ouders en pleegouders: Dat gaat wel heel ver. Arnhem: Stichting Lindenhout.
Blankestijn, H. (2015). Pleegzorg in Nederland: kwesties en mogelijkheden. In R. Clarijs (red.), Om de Jeugd. Perspectief voor beleid en praktijk (pag. 255–273).
Damen, H., Goessens, J., Nijssen, M., & Pijnenburg, H. (2014). Voorkomen van breakdown in de Gelderse pleegzorg. Nijmegen: Entrea/Lindenhout/Pactum/Praktikon.
Haans, G. (2002). Ik heb er vrede mee. Verslag van 40 ouderinterviews in het kader van het onderzoeksproject ‘Roldifferentiatie in langdurige pleeggezinplaatsingen. Den Bosch/Nijmegen: Stichting Jeugdzorg Noord-Brabant/Katholieke Universiteit Nijmegen.
Haans, G. (2017). Ouderschap zonder opvoederschap. Ouders over verlies van opvoederschap en samenwerking met pleegouders. Amsterdam: SWP.
Holen, F. van (2005). Ondersteuningsbehoeften van pleegouders in Vlaanderen. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 44, 472–483.
Klooster, E., & Burik, A. van (2000). Ouders van pleegkinderen gehoord. Onderzoek naar het perspectief van ouders op pleegzorg. Van Dijk, Van Soomeren en Partners: Amsterdam.
Maureau, M. M. (2008). De kwaliteit van de samenwerking. Een onderzoek naar de samenwerking tussen ouders en pleegouders in de pleegzorg. Nijmegen: Radboud Universiteit. Masterscriptie Orthopedagogiek, Gezin en Gedrag.
Oijen, S. van (2010). Resultaat van pleegzorgplaatsingen. Een onderzoek naar breakdown en de ontwikkeling van adolescente pleegkinderen bij langdurige pleeggezinplaatsingen. Groningen: Universiteit Groningen.
Robberechts, M., Vanderfaeillie, J., & Holen, F. van (2016). Methodiekhandboek: Samenwerking Ondersteunen in Pleegzorg (SOP). Brussel: VUBPRESS.
Scholte, E. M. (1995). Het plaatsen van jeugdigen in pleeggezinnen en residentiële centra. Tijdschrift voor orthopedagogiek, 34, 99–111.
Strijker, J., & Knorth, E. J. (2007). Verplaatsing van pleegkinderen, een onderzoek naar verplaatsingsgeschiedenis en plaatsingsverloop bij kinderen in de langdurige pleegzorg. Kind en Adolescent, 28(1), 32–48.CrossRef
Strijker, J., & Zandberg, T. (2005). Breakdown in foster care. International Journal of Child & Family Welfare, 8, 76–87.
Singer, E., Zeijlmans, K., Uzozie, A., & Buijsman, C. (2014). Alleen met een groot verdriet. Ouders over onmacht, onbegrip en onvervuld verlangen na plaatsing van hun kind in een pleeggezin. UvA/Stichting Alexander: Amsterdam.
Metagegevens
Titel
Samen opvoeden in plaats van ouder op afstand
Auteur
Gé Haans
Publicatiedatum
31-07-2017
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Jeugdbeleid / Uitgave 3/2017
Print ISSN: 1873-9482
Elektronisch ISSN: 1876-6056
DOI
https://doi.org/10.1007/s12451-017-0151-0

Andere artikelen Uitgave 3/2017

De Jeugdwet bestaat twee en een half jaar: reden voor een feestje?

Controle is goed, maar vertrouwen is beter

Blurren in het sociale domein, IKC is de eerste stap

De pedagogische waarde van cultureel bewustzijn

‘Belangrijkste winstpunt van de transitie is de verbinding tussen de verschillende domeinen’

Hoe kindermishandeling terug te dringen?