Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Tijdschrift voor Kindergeneeskunde
Gepubliceerd in:

01-04-2003 | Artikelen

Stoornissen en bedreigingen van de ontwikkeling

Auteur: Drs. B. C. T. Flapper

Gepubliceerd in: Tijdschrift voor Kindergeneeskunde | Uitgave 5/2003

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Stoornissen in de ontwikkeling (os) komen zeer frequent voor en kunnen leiden tot een ware strijd om ‘mee’ te komen met leeftijdgenoten of ‘erbij’ te blijven horen. Van de schoolgaande jeugd wordt 3% ernstig en 10% minder ernstig bedreigd in de ontwikkeling. Stoornissen in de ontwikkeling kunnen worden beschreven als een spectrum van ontwikkelingsstoornissen in striktere zin.
volgende artikel De kinderarts en diagnostiek van ontwikkelingsachterstand
Voetnoten
1
In de dsm-iv worden stoornissen op de kinderleeftijd geclassificeerd die volgens de spectrumtheorie in een continuüm van ontwikkelingsstoornissen (os) kunnen worden beschreven, lopend van de ‘globale ernstige os ’ (autisme en mentale retardatie met afwijkende intelligentie) via ‘specifieke milde os’ (stoornissen met ‘normale’ intelligentie in de domeinen motoriek, aandacht of contact) naar nóg specifiekere leerstoornissen (stoornissen in rekenen, schrijven of lezen). Tot de ‘specifieke milde os’ behoren de aandachtsstoornis (adhd: attention deficit hyperactivity disorder), motorische stoornis (dcd: developmental coordination disorder) en de contactstoornis (pdd-nos: pervasive developmental disorder not otherwise specified).
 
Metagegevens
Titel
Stoornissen en bedreigingen van de ontwikkeling
Auteur
Drs. B. C. T. Flapper
Publicatiedatum
01-04-2003
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Tijdschrift voor Kindergeneeskunde / Uitgave 5/2003
Print ISSN: 0376-7442
Elektronisch ISSN: 1875-6840
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03061426

Andere artikelen Uitgave 5/2003

Erratum

  • Erratum

De kinderarts en diagnostiek van ontwikkelingsachterstand

  • Artikelen

Informatieverwerking bij autismespectrumstoornissen

  • Artikelen

Lichamelijke beperkingen en andere gezondheidsproblemen bij kinderen in het speciaal onderwijs in vergelijking met het regulier onderwijs

  • Artikelen

Ingezonden

  • Ingezonden

Kinderen met een motorische coördinatiestoornis (dcd) in de kinderrevalidatie: motorische problematiek en comorbiditeit

  • Artikelen