Thanks to reviewers | mijn-bsl

Bohn Stafleu van Loghum

domain-logo

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan:

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Top

Perspectives on Medical Education

Gepubliceerd in:

Open Access 22-01-2019 | Thanks to Reviewers

Thanks to reviewers

Gepubliceerd in: Perspectives on Medical Education | Uitgave 1/2019

vorige artikel Implementing an interprofessional narrative medicine program in academic clinics: Feasibility and program evaluation

Titel: Thanks to reviewers
Publicatiedatum: 22-01-2019
Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in: Perspectives on Medical Education / Uitgave 1/2019
Print ISSN: 2212-2761
Elektronisch ISSN: 2212-277X
DOI: https://doi.org/10.1007/s40037-019-0494-5

Andere artikelen Uitgave 1/2019

Giving feedback on others’ writing

Open Access
The Writer’s Craft

Putting post-decision wagering to the test: a measure of self-perceived knowledge in basic sciences?

Open Access
Original Article

Why institutional ethnography? Why now? Institutional ethnography in health professions education

Open Access
A Qualitative Space

A critical perspective on the modified personal interview

Open Access
Eye-Opener

Progressive research collaborations and the limits of soft power

Open Access
Failures/Surprises

Implementing an interprofessional narrative medicine program in academic clinics: Feasibility and program evaluation

Open Access
Show and Tell

Mijn bibliotheek
Shop
- Nieuws
- Boeken
- Tijdschriften
- Toetsvragen
- Web-tv
- Video
- Audio
Tips voor Mijn BSL