Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-06-2014 | Gezien en Gelezen

Towards improving treatment for childhood ocd: analysing mediating mechanisms & non-response

Auteur: Renske Pols

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 2/2014

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In juli 2013 is Lidewij Wolters gepromoveerd aan de Universiteit van Amsterdam op haar onderzoek naar de behandeling van dwangklachten bij kinderen. Zoals wel meer proefschriften is ook dit soms taaie kost, maar de Engelstalige discussie en de (ook in het Nederlands beschikbare) samenvatting zijn erg goed leesbaar.
vorige artikel Jij bent je brein. alles wat je wilt weten over je hersenen
volgende artikel Mevrouw, mag ik bij u wonen? verhalen uit de praktijk van de jeugdbescherming
Metagegevens
Titel
Towards improving treatment for childhood ocd: analysing mediating mechanisms & non-response
Auteur
Renske Pols
Publicatiedatum
01-06-2014
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 2/2014
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/s12454-014-0026-8

Andere artikelen Uitgave 2/2014

Zelf plannen. training voor jongeren met ADHD

  • Gezien en Gelezen

Onderzoek en praktijk

  • Ten Geleide

Stenen voor brood

  • Tussendoor

Opgroeien in de omgekeerde wereld

  • Psychobellettrie

Ouderschap En Gezag Gaan Niet Altijd Hand In Hand

  • Geregeld

Empathie in autisme