Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-06-2017 | Nader onderzoek gewenst?

Twee nederlandse preventiestudies met verrassend resultaat

Auteur: Else De Haan

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 2/2017

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In deze rubriek buigt Else de Haan zich over wetenschappelijke publicaties die van betekenis zijn voor de praktijk. Hoe is het onderzoek uitgevoerd en wat zeggen de resultaten. En: is nader onderzoek gewenst?
vorige artikel Therapeut onmisbaar bij ‘blended therapie’ tegen depressie
volgende artikel Zo vergroot je ouderbetrokkenheid in het speciaal onderwijs
Literatuur
Eva de Hullu, (2012). Threat is in the eye of the beholder: Cognitive bias modification in the prevention of adolescent social anxiety [Academisch proefschrift]. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen.
Esther Sportel, (2013). Adolescents at risk for social and test anxiety. Who are at risk and how can we help? [Academisch proefschrift]. Groningen: Rijksuniversiteit Groningen.
Leone de Voogd (2016). Always look on the bright side of life. The quest for an online cognitive training to prevent adolescent anxiety and depression [Academisch proefschrift]. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam
De Hullu, E., Sportel, B.E., Nauta, M.H., & Jong, P.J. de (2017). Cognitive bias modification and CBT as early interventions for adolescent social and test anxiety: Two-year follow-up of a randomized controlled trial. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 55, 81–89.CrossRefPubMed
Metagegevens
Titel
Twee nederlandse preventiestudies met verrassend resultaat
Auteur
Else De Haan
Publicatiedatum
01-06-2017
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 2/2017
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/s12454-017-0015-9

Andere artikelen Uitgave 2/2017

“Vul lekker zelf die vragenlijst in!”

  • Werk in uitvoering

Zo vergroot je ouderbetrokkenheid in het speciaal onderwijs

Erger voorkomen

  • Ten Geleide

Het eeuwige generatieconflict

  • Psychobellettrie

Gezien en gelezen

How do genes get outside the skin?

  • Proefschrift