Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-03-2023 | Artikel

Verbindend Gezag bij suïcidaliteit

Groepstraining biedt ouders zelfvertrouwen en houvast

Auteurs: Kathelijne van Dongen, Katinka van Dongen, Hans Bom, Agaath Koudstaal, Robert Vermeiren, Anne Krabbendam

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 1/2023

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Extract

Ouders van jongeren met suïcidaal gedrag hebben baat bij een speciale oudertraining 'Verbindend Gezag', zo blijkt uit kleinschalig kwalitatief onderzoek. In de training staat relatieherstel voorop. Daarmee kunnen ouders grenzen gaan stellen aan zelfbeschadigend en suïcidaal gedrag. …
vorige artikel Schoollunches
volgende artikel Controle
Metagegevens
Titel
Verbindend Gezag bij suïcidaliteit
Groepstraining biedt ouders zelfvertrouwen en houvast
Auteurs
Kathelijne van Dongen
Katinka van Dongen
Hans Bom
Agaath Koudstaal
Robert Vermeiren
Anne Krabbendam
Publicatiedatum
01-03-2023
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 1/2023
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/s12454-023-1226-x

Andere artikelen Uitgave 1/2023

Baat het niet, het schaadt wél

  • Leren en verbeteren

Controle

  • uit de praktijk

Gezien &gelezen

  • Gezien en gelezen

Schoollunches

  • Vooraf

"Dik? Dat associëren kinderen met gepest worden"

  • Interview

Online preventie van eetstoornissen

  • Artikel