Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2004 | OriginalPaper | Hoofdstuk

4.  vib in verschillende werkvelden

Auteurs : M. Hoogland, M. Eliëns, J. van der Giessen

Gepubliceerd in: Video-interactiebegeleiding

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Leonie is coördinator van een project dat erop gericht is snel in te kunnen spelen op vragen van scholen over opvallende kinderen. Ze wil uitzoeken wat er met de kinderen aan de hand is en wat eraan gedaan zou kunnen worden. Hiervoor wil ze videodiagnostiek inzetten. Ze weet niet of dat elders ook gedaan wordt en wendt zich tot het ait om hierover informatie te krijgen.
vorige hoofdstuk Aandachtsvelden in video-interactiebegeleiding
volgende hoofdstuk Implementatie van vib
Voetnoten
1
1 Psycho-educatie is het uitleggen aan een cliënt wat een diagnose inhoudt, zodat de cliënt hierin inzicht krijgt.
 
Metagegevens
Titel
vib in verschillende werkvelden
Auteurs
M. Hoogland
M. Eliëns
J. van der Giessen
Copyright
2004
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Video-interactiebegeleiding

Print ISBN: 978-90-313-4074-3

Elektronisch ISBN: 978-90-313-9592-7

Copyright: 2004

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-313-9592-7_4