Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Jeugd en Co
Gepubliceerd in:

01-10-2016

Wie leest wat

Auteur: Jeffrey Wijnberg

Gepubliceerd in: Jeugd en Co | Uitgave 5/2016

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

‘Onze cliënten zijn geen consumenten die we moeten behagen. Een behandeltraject mag heus wel een beetje pijn doen. Zachte heelmeesters van Jeffrey Wijnberg las ik als een aanklacht tegen de huidige hulpverlening, waarin we soms te veel ingaan op waarom iemand geworden is zoals hij is. Inzicht en begrip zijn belangrijk, maar moeten niet leiden tot jarenlang pappen en nathouden.
vorige artikel Van het programma professionalisering jeugdhulp en jeugdbescherming
volgende artikel Uit de knel
Metagegevens
Titel
Wie leest wat
Auteur
Jeffrey Wijnberg
Publicatiedatum
01-10-2016
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Jeugd en Co / Uitgave 5/2016
Print ISSN: 1873-9164
Elektronisch ISSN: 1876-6080
DOI
https://doi.org/10.1007/s12449-016-0079-6

Andere artikelen Uitgave 5/2016

Traumabewuste samenleving is een kinderrecht

Aan het roer

  • Column

Wat speelt

Thuis in het asiel

Legaliseer de vondelingenkamers

  • De stelling

Van het programma professionalisering jeugdhulp en jeugdbescherming

  • ‘Scholing houdt ons scherp’