Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:

2016 | OriginalPaper | Hoofdstuk

1 Het belang van wetenschappelijk onderzoek in de zorg

Auteurs : Anneke de Jong, Lieven De Maesschalck

Gepubliceerd in: Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Kwalitatief goede zorg wordt door veel dingen gekenmerkt. Een belangrijke manier om tot kwalitatief goede zorg te komen is evidence-based werken: het gebruiken van wetenschappelijk getoetste kennis in het nemen van beslissingen over de zorg aan patiënten. Daarvoor is het van belang dat beroepsbeoefenaren zelf in staat zijn fenomenen binnen hun beroepsveld te onderzoeken. Inmiddels beschikt men in Vlaanderen en Nederland meer en meer over ‘eigen’ wetenschappers: mensen die vanuit de vraagstelling van de discipline onderzoek kunnen doen naar de verschijnselen (fenomenen) die zich binnen de zorg voordoen. Wetenschappers houden zich bezig met theorieontwikkeling en met onderzoek: deze twee activiteiten hangen nauw met elkaar samen.
Beroepsbeoefenaren op de werkvloer hebben behoefte aan op de praktijk van alledag gerichte kennis, al moet ook worden vastgesteld dat veel kennis die is ontwikkeld de werkvloer (nog) niet heeft bereikt. En mensen die hun bezigheden van alledag willen baseren op onderzoek, hebben oefening nodig om onderzoeksresultaten op te sporen, te lezen, te begrijpen en waar mogelijk toe te passen. Dit boek bedoelt daarbij een hulpmiddel te zijn.
volgende hoofdstuk 2 Inleiding op wetenschappelijk onderzoek
Literatuur
Bircumshaw, D. (1990), ‘The utilization of research findings in clinical nursing practice’. In: Journal of Advanced Nursing 15, pp. 1272-1280.CrossRefPubMed
Brown, S.J. (2001), ‘Managing the complexity of best practice health care’. In: Journal of Nursing Care Quality 15, nr. 2, pp. 1-8.CrossRefPubMed
Evers, G.C.M. (1991), Theorieën en principes van verpleegkunde. Universitaire Pers Leuven, Leuven.
Goossen, W.T.F. (1999), ‘Evidence based nursing care: Een uitdaging voor de verpleging’. In: Verpleegkunde 14, nr. 1, pp. 3-13.
Helders, P.J.M. (2001a), Fysiotherapie: enige feiten. Lezing bij de officiële opening van de Academie voor Gezondheidszorg in Utrecht, 30 november.
Helders, P.J.M. (2001b), ‘Focussing interventions – what, how much and for whom?’ In: Advances in Physiotherapy 3, pp. 45-46.CrossRef
Invert (2001), Index van de Nederlandstalige verpleegkundige tijdschriftliteratuur. Katholieke Hogeschool Kempen, Departement Gezondheidszorg Sint-Elisabeth, Turnhout.
Jong, A. de (1998), ‘Lesen: eine Quelle für Informationen – eine Studie motivationaler Faktoren, die das Lesen von Fachliteratur in der Pflegepraxis beeinflussen’. In: Pflege 11, pp. 71-77.PubMed
Mensink, J.C.M. (1994), Zelfmanagement in lerende organisaties. Kluwer Bedrijfswetenschappen/NVP, Deventer.
Nonaka, I., R. Toyama & N. Konno (2000), ‘SECI, Ba en leiderschap: Een integraal model voor kennisontwikkeling’. In: Holland Management Review 4, pp. 28-45.
Orem, D.E. (1992), Verpleegkunde – concepten voor de praktijk. Lemma, Utrecht.
Pasch, T. van de (2000), ‘Klinische besluitvorming op basis van de beste onderzoeksresultaten’. In: TVZ 110, nr. 12, pp. 367-371.
Prins, M.C.J. (1995), Geestelijke zorgverlening in het ziekenhuis. Lemma, Utrecht.
Schröck, R. (1997), ‘Des Kaisers neue Kleider? Bedeutung der Pflegetheorien für die Entwicklung der Pflegewissenschaft in Deutschland’. In: Mabuse 107, Mai/Juni.
Metagegevens
Titel
1 Het belang van wetenschappelijk onderzoek in de zorg
Auteurs
Anneke de Jong
Lieven De Maesschalck
Copyright
2016
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Inleiding wetenschappelijk onderzoek voor het gezondheidsonderwijs

Print ISBN: 978-90-368-1275-7

Elektronisch ISBN: 978-90-368-1276-4

Copyright: 2016

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-368-1276-4_1