Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen
Gepubliceerd in:

01-10-2012 | Wetenschappelijk Artikelen Online

Academische werkplaatsen ter versterking van kennisontwikkeling en -uitwisseling in de publieke gezondheidszorg

Netwerkanalyses voor de Limburgse academische werkplaats

Auteurs: Marjan Hoeijmakers, Joerg Raab, Maria Jansen

Gepubliceerd in: TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen | Uitgave 7/2012

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

De Academische Werkplaats Publieke Gezondheid Limburg (AWL) is in 2006 gestart. De AWL kan beschouwd worden als een interventie voor versterkte samenwerking, netwerkvorming en integratie van beleid, onderzoek en praktijk om zodoende de kwaliteit van de publieke gezondheidszorg te bevorderen. Tijdens de uitvoering van het programma is een evaluatiestudie gedaan. Dit artikel behandelt één van de onderzoeksvragen: hoe ziet het samenwerkingsnetwerk rond beleid, onderzoek en praktijk eruit en hoe veranderde dit in de tijd? Netwerkanalyse is ingezet om deze vraag te beantwoorden. Hierin worden de interacties tussen de betrokken actoren beschreven en geanalyseerd. Twee typen relaties zijn bestudeerd: samenwerking in kennisontwikkeling en kennisuitwisseling (adviesrelaties). Drie jaar op rij zijn 103 respondenten, op management en operationeel niveau, gevraagd naar hun onderlinge relaties. In de analyses is gebruik gemaakt van de maten dichtheid, actor centraliteit en groepen. De structuur van de netwerken veranderde niet dramatisch maar er traden wel duidelijk verschuivingen op. In het algemeen hebben de netwerken een lage dichtheid. De dichtheid binnen groepen is meestal hoger dan er tussen. De AWL vervult een duidelijke brugfunctie tussen de verschillende groepen. De structuur wordt op beide niveaus en voor beide relaties in de drie jaar iets dichter. De onderzochte netwerken lijken voldoende hecht om de integratie van wetenschappelijke kennis in praktijk en beleid van de publieke gezondheidszorg te bevorderen. Aangenomen mag worden dat dit bijdraagt aan de gewenste kwaliteitsverbetering. De rol van de AWL blijft voorlopig belangrijk.
vorige artikel Meten van lichamelijke activiteit van kinderen: vragenlijsten vergeleken met versnellingsmeter
volgende artikel 50 jaar GVO en Gezondheidsbevordering
Literatuur
1.
RGO. Advies Kennisinfrastructuur Public Health: kennisverwerving en toepassing. Den Haag: RGO, 2003, p. 112.
2.
Jansen MWJ et al. Van praktijk naar bewijsvoering en beleid en vice versa. Subsidieaanvraag ZonMw nr4946. Maastricht: GGD-Zuid Limburg, 2006.
3.
Jansen MWJ et al. Collaboration between practice, policy and research in local public health in the Netherlands. Health Policy 2008;86:295-303.PubMedCrossRef
4.
Jansen MWJ et al. Public Health: disconnections between policy, practice and research. MBMC Health Res Policy Systems 2010;8:37.
5.
Atwood K, Colditz GA, Kawachi I. From public health science to prevention policy: placing science in its social and political contexts. Am J Public Health 1997; 87:1603-6.PubMedCrossRef
6.
Innvaer S et al. Health policy-makers’ perceptions of their use of evidence: a systematic review. J Health Services Res Policy 2002;7:239-44.CrossRef
7.
Lomas J. Using ’linkage and exchange’ to move research into policy at a Canadian foundation. Health Aff 2000;19:236-40.CrossRef
8.
Rogers EM. Diffusion of innovations. New York: Free Press, 2003.
9.
10.
Ward V, House A, Hamer S. Knowledge brokering: the missing link in the evidence to action chain Evidence Policy 2009;5: 267-79.
11.
Klerkx L, Leeuwis C. Establishment and embedding of innovation brokers at different innovation system levels: Insights from the Dutch agricultural sector. Techn Forecast Soc Change 2009;76:849-60.CrossRef
12.
Vaandrager L, Wagemakers A, Saan H. Evidence in gezondheidsbevordering. Tijdschr Gezondheidswet 2010;88:270-6.CrossRef
13.
Laumann EO, Marsden PV, Prensky D. The Boundary Specification Problem in Network Analysis. In: Freeman LC, White DR, Romney AK (eds). Research Methods in Social Network Analysis. Fairfax: George Mason University Press, 1989: p. 61-87.
14.
Hoeijmakers M. Evaluatie academische werkplaats: van reflectie naar beoordeling. Geleen: Academische Werkplaats Publieke Gezondheid Limburg, GGD Zuid Limburg, 2007, p. 24.
15.
Weiss C. Evaluation. Methods for studying Programs and Policies. 2nd ed. New Jersey: Prentice Hall, 1998.
16.
Rossi PH, Lipsey MW, Freeman HE. Evaluation. A Systematic Approach. London: Thousand Oaks, Sage Publications, 2004.
17.
Hoeijmakers M, Jansen M. Academiseren en evalueren. Tijdschr Gezondheidswet 2008;86: 314-20.CrossRef
18.
Swanborn PG. Case-study’s:Wat, wanneer en hoe? Amsterdam: Boom, 2000, p. 176.
19.
Yin RK. Case Study Research. Design and Methods. London: Thousand Oaks, Sage Publications, 2003.
20.
Abma TA, Broerse J. Zeggenschap in wetenschap. Patiëntenparticipatie in theorie en praktijk. Den Haag: LEMMA, 2007.
21.
Springett J. Participatory approaches to evaluation in health promotion. In: Rootman I et al (eds). Evaluation in health promotion. Principles and perspectives. Geneve: WHO, 2001, p. 83-105.
22.
Wallerstein N, Polascek M, Maltrud K. Participatory Evaluation Model for Coalitions: The development of Systems Indicators. Health Promotion Practice 2002;3:361-73.CrossRef
23.
Yin RK. Case Study Research. Design and Methods. London: Thousand Oaks, Sage Publications, 2003.
24.
Knight C, Lightowler C. Reflections of ’knowledge exchange professionals’ in the social sciences: emerging opportuinities and challenges for university-based knowledge brokers. Evidence Policy 2010;6:543-56.CrossRef
25.
Wehrens R, Bekker M, Bal R. Coordination of research, policy and practice: a case study of collaboration in the field of public health. Science Public Policy, 2011;38(10):755-766CrossRef
26.
Kaashoek B, Ongena G, Raab J. Netwerken die werken? Netwerkanalyse als instrument voor beleidsevaluatie. Bestuurswetensch 2009;5:55-72.
27.
Wasserman S, Faust K. Social Network Analysis. Methods and Applications. Cambridge: Cambridge University Press, 1997
28.
Green LW. Making research relevant: if it is an evidence-based practice, where’s the practice-based evidence. Family Practice 2009;25:suppl.1.
29.
Borgatti SP, Everett MG, Freeman LC. UCINET 6.0. Natick: Analytic Technologies, 1999.
30.
Brandes U, Kenis P, Raab J. Explanation through network visualization. Methodology 2006; 2:16-23.
31.
Scott J. Social Network Analysis. a handbook. London: Sage Publications, 2000.
32.
Burt RS. Structural Holes. Cambridge: Harvard University Press, 1992.
33.
Burt RS. Brokerage and Closure. An Introduction to Social Capital. Oxford: Oxford University Press, 2005.
34.
Coleman J. Social Capital in the Creation of Human Capital. Am J Sociol 1988;94:95-120.CrossRef
35.
Provan KG, Milward HB. A preliminary theory of interorganizational network effectiveness: A comparison. Admin Sci Quart 1995;40:1-33.CrossRef
36.
Ministerie van VWS. Vervolgprogramma Academische Werkplaatsen Publieke Gezondheid. Opdrachtbrief aan ZonMw. Den Haag: VWS, 2008.
Metagegevens
Titel
Academische werkplaatsen ter versterking van kennisontwikkeling en -uitwisseling in de publieke gezondheidszorg
Netwerkanalyses voor de Limburgse academische werkplaats
Auteurs
Marjan Hoeijmakers
Joerg Raab
Maria Jansen
Publicatiedatum
01-10-2012
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
TSG - Tijdschrift voor gezondheidswetenschappen / Uitgave 7/2012
Print ISSN: 1388-7491
Elektronisch ISSN: 1876-8776
DOI
https://doi.org/10.1007/s12508-012-0149-y

Andere artikelen Uitgave 7/2012

Medische Advisering Ziekgemelde Leerling door de jeugdarts (M@ZL)

  • Wetenschappelijk Artikelen

Van meten naar implementeren

  • Forum

De lichamelijke activiteit van kinderen gemeten

  • TSG Online

De mogelijkheden van online hulpverlening in het maatschappelijk werk

  • Praktijk

Investeren in gezondheid

  • Spectrum

De patiënt aan zet: hoe kan de chronisch zieke zijn eigen zorg verbeteren?

  • Forum