Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Research on Child and Adolescent Psychopathology
Gepubliceerd in:

23-03-2023 | Correction

Correction to: Predictors, Parental Views, and Concordance Across Diagnostic Sources of Autism in Male Youth with Fragile X Syndrome: Clinical Best Estimate and Community Diagnoses

Auteurs: Jessica Klusek, Elizabeth Will, Carly Moser, Kimberly Hills, Angela John Thurman, Leonard Abbeduto, Jane E. Roberts

Gepubliceerd in: Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 7/2023

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel ADHD Symptoms and Educational Level in Adolescents: The Role of the Family, Teachers, and Peers
Metagegevens
Titel
Correction to: Predictors, Parental Views, and Concordance Across Diagnostic Sources of Autism in Male Youth with Fragile X Syndrome: Clinical Best Estimate and Community Diagnoses
Auteurs
Jessica Klusek
Elizabeth Will
Carly Moser
Kimberly Hills
Angela John Thurman
Leonard Abbeduto
Jane E. Roberts
Publicatiedatum
23-03-2023
Uitgeverij
Springer US
Gepubliceerd in
Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 7/2023
Print ISSN: 2730-7166
Elektronisch ISSN: 2730-7174
DOI
https://doi.org/10.1007/s10802-023-01059-8

Andere artikelen Uitgave 7/2023

Comprehensive Prevention: An Evaluation of Peripheral Outcomes of a School-based Prevention Program

Oppositional Defiant Disorder in the DSM-5: Does the Limited Prosocial Emotions Specifier Portend a More Severe Clinical Presentation?

Analysis of Protective Factors in Schoolchildren in England Using the Dual-factor Model of Mental Health

A Twin Study of the Relationships between Cognitive Disengagement Syndrome and Anxiety Phenotypes in Childhood and Adolescence

Differentiating Between Us & Them: Reduced In-Group Bias as a Novel Mechanism Linking Childhood Violence Exposure with Internalizing Psychopathology

Peer Connectedness and Social Technology Use During COVID-19 Lockdown