Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind en adolescent
Gepubliceerd in:

01-03-2002 | Artikel

Het plotselinge besef dat ik me in de gedachten van een ander kan verplaatsen

Auteur: Dolph Kohnstamm

Gepubliceerd in: Kind en adolescent | Uitgave 1/2002

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Sommige volwassenen herinneren zich uit hun kinderjaren een moment van heldere bewustwording. De aandacht van de auteur is vooral gericht op het moment dat een kind zich voor het eerst bewust wordt van de mogelijkheid tot zelfreflectie. Dit inzicht gaat vaak samen met een eerste helder besef van individuatie (ik ben ik) en daarmee, van los te staan van anderen: ik ben alleen in mijn beleving, anderen zien de dingen anders. In dit artikel staat het doorbrekend inzicht centraal van je desondanks toch in de gedachten van een ander te kunnen verplaatsen, hetgeen in de literatuur wel met [?tf="T117"]>perspective taking wordt aangeduid.
vorige artikel Worden kinderen intelligenter? Een kwart eeuw onderzoek met de Leidse Diagnostische Test
volgende artikel Plastische chirurgie bij jongeren?
Literatuur
Damon, W., & Hart, D. (1988). Selfunderstanding in childhood and adolescence. Cambridge: Cambridge University Press.
Eisenberg, N., & Fabes, R. A. (1998). Prosocial development. In W. Damon, & N. Eisenberg (Eds.), Handbook of child psychology. Volume 3. Social, emotional and personality development (pp.701-778). New York: Wiley.
Herrmann, D. (1998). Helen Keller, a life. New York: Alfred A. Knopf.
Kohnstamm, G. A. (2001). Als in een flits. De Gids, 164, 827-840.
Kohnstamm, G. A. (2002). Ik ben ik; de ontdekking van het zelf. Amsterdam: De Bezige Bij.
Moore, C., & Lemmon, K. (Eds) (2001) The self in time, developmental perspectives. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Rijksinstituut voor Oorlogsdocumentatie (1990). De dagboeken van Anne Frank (4everbeterde druk). Amsterdam: Bert Bakker.
Spiegelberg, H. (1962). On the ‘I-am-me’ experience in childhood and adolescence. Psychologia (Kyoto), 4, 475-592. Opnieuw verschenen in 1964 in Review of Existential Psychology and Psychiatry, 4, 3-21.
Van der Werff, J. J. (1985). Identiteitsproblemen; zelfbeschouwing in de psychologie. Muiderberg: Coutinho.
Metagegevens
Titel
Het plotselinge besef dat ik me in de gedachten van een ander kan verplaatsen
Auteur
Dolph Kohnstamm
Publicatiedatum
01-03-2002
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind en adolescent / Uitgave 1/2002
Print ISSN: 0167-2436
Elektronisch ISSN: 1876-5998
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03060830

Andere artikelen Uitgave 1/2002

Boekbespreking

  • Boeken

Plastische chirurgie bij jongeren?

  • Opmerkelijk

Effectonderzoek naar preventieprogramma’s voor kinderen met gedragsproblemen

  • Artikel

De ontwikkeling van internaliserende en externaliserende problemen van peutertijd tot preadolescentie

  • Artikel

Boekbespreking

  • Boeken

Boekbespreking

  • Boeken