Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-12-2009 | Frictie

Passend Onderwijs vraagt om ideale leraren en ideale hulpverleners

Auteur: Wim Meijer

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 4/2009

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Passend Onderwijs-beleid heeft tot doel om ‘zorgleerlingen’ in het onderwijs beter op te vangen. Het beleid stimuleert nauwe samenwerking tussen scholen onderling en tussen onderwijs en jeugdhulpverlening. Scholen bieden ‘onderwijs’ en jeugdhulpinstellingen bieden ‘zorg’. Gebruik maken van elkaars expertise ligt voor de hand.
vorige artikel Voorwaardelijk retourtje separeer
volgende artikel Online onderduiken en digitale dilemma's
Literatuur
Meijer, W. (2009) Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs. Amersfoort: CPS.
Graczyk, P.A., Domitrovich, C.E., Small, M., & J.E. Zins (2006). Serving All Children: An Implementation Model Framework. School Psychology Review, 35, 2.
Gutkin, T.B., & C.R. Reynolds (Eds.) (2009) The Handbook of School Psychology (4th edition). Hoboken: John Wiley and Sons.
Metagegevens
Titel
Passend Onderwijs vraagt om ideale leraren en ideale hulpverleners
Auteur
Wim Meijer
Publicatiedatum
01-12-2009
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 4/2009
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03088074

Andere artikelen Uitgave 4/2009

Kwaliteit onderzoek Pro Justitia van jongeren

  • Gezien en Gelezen

Bang Mannetje

  • Gezien en Gelezen

Open deur

  • Column curiosa

Pedagogische adviezen voor speciale kinderen

  • Gezien en Gelezen

Voorwaardelijk retourtje separeer

  • Als je ’t mij vraagt

Gezocht: lief vriendinnetje

  • Tussendoor