Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2005 | OriginalPaper | Hoofdstuk

9. Praktisch pedagogische thuishulp

Auteur : M. Burggraaff-Huiskes

Gepubliceerd in: Handboek jeugdzorg deel 2

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Praktisch pedagogische thuishulp (ppth), hometraining of thuisbehandeling is een vorm van intensieve, ambulante hulp bij (opvoedings)problemen in de thuissituatie, die de afgelopen tien jaar in de jeugdhulpverlening een vaste plaats heeft gekregen.
vorige hoofdstuk Family preservation
volgende hoofdstuk Ouderbegeleiding
Literatuur
Kemper, A. (2004). Intensieve vormen van thuisbehandeling. Doelgroep, werkwijze en uitkomsten. (Dissertatie Radboud Universiteit), Nijmegen.
Maan, W.F. (1989). Praktisch Pedagogische Gezinsbegeleiding in de zwakzinnigenzorg. In A. Stavast & R.N. Schaap-Paauw (red.), Hometraining. Beleid & Methodiek. Utrecht: SWP.
Meulen, B.F. van der, & Elzinga-Westerveld, H.J. (1998). Thuishulp voor gezinnen met jonge kinderen. Leuven/Apeldoorn: Garant.
Muller, L. (red.) (2001). Thuisbehandeling & Hometraining. Utrecht: SWP.
Oosterhof-Beugelink, C. (1984). Hometraining: een pedagogische vorm van hulpverlening aan gezinnen met een geestelijk gehandicapt kind. Orthovisies 21. Groningen: Wolters-Noordhoff.
Ruyter, P.A., de, & Baartman, H. (1985). Ouders helpen kinderen groot te (laten) worden; hometraining en de complexiteit van het opvoeden. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 24, 476-492.
Bakker, K. (red.) (2000). Begin in het gezin: theorie en praktijk van crisishulp in huis. Utrecht: NIZW.
Dinther, M. van (2000). Praktisch pedagogische gezinsbegeleiding. In J. Bassant & M. de Roos (red.), Methoden voor sociaal-pedagogisch hulpverleners (pp. 159-175). Bussum: Coutinho.
Gaag, M. de (2004). De reis van de vraag: hulpvraaggericht werken bij intensieve ambulante gezinsbehandeling. Amsterdam: SWP.
Hellinckx, I. (red.) (1998). Pedagogische thuishulp in problematische opvoedingssituaties. Leuven/Apeldoorn: Garant.
Verhoef, T., & Zevenbergen, H. (1999). Thuis in culturen. Utrecht: HvU Press.
Metagegevens
Titel
Praktisch pedagogische thuishulp
Auteur
M. Burggraaff-Huiskes
Copyright
2005
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Handboek jeugdzorg deel 2

Print ISBN: 978-90-313-4641-7

Elektronisch ISBN: 978-90-313-7141-9

Copyright: 2005

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-313-7141-9_9