Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2005 | OriginalPaper | Hoofdstuk

17. Residentiële programma’s voor jongeren

Auteur : J.D. van der Ploeg

Gepubliceerd in: Handboek jeugdzorg deel 2

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

De normale gang van zaken is dat kinderen in hun gezin worden opgevoed. Soms blijkt dat niet mogelijk. Jaarlijks worden ongeveer 10 000 jeugdigen uithuisgeplaatst omdat de opvoeding spaak loopt. De gerezen problemen blijken niet (langer) met ambulante of daghulp te behandelen. Zowel de ouders als de betrokken jeugdige geven problemen te zien die de jeugdhulpverlening tot het oordeel brengt dat het niet verantwoord is dat het kind nog langer in het gezin blijft.
vorige hoofdstuk Residentiële programma’s voor kinderen
volgende hoofdstuk Pleegzorg
Literatuur
Boer, N. de (1994). Handleiding GGZ in programma‘s. Utrecht: NVAGG.
Centraal Bureau voor de Statistiek (2000). Statistisch Jaarboek 2000. Den Haag: Sdu.
Commissie Harmonisatie van Normen (1990). Deel 1, 2 en 3. Den Haag: Mart. Spruijt.
Jaarverslagen Ministerie van Justitie, Directie Kinderbescherming (1953-1985). Den Haag: Ministerie van Justitie.
Jaarverslagen Jeugdhulpverlening/Jeugdzorg (1990 e.v.). Rijswijk: WVC/VWS.
Jansen, M.G., & Oud, J.H.L. (1993). Residentiële hulpverlening geëvalueerd. Nijmegen: Instituut voor Orthopedagogiek.
Mesman Schultz, K. (1978). De COM-procedure. Amsterdam: Siswo.
Ooyen-Houben, M. van (1991). De ontwikkeling van jonge kinderen na een uithuisplaatsing. Den Haag: WODC.
Ploeg, J.D. van der (1979). Elfhonderd jeugdigen in tehuizen. Utrecht: WIJN.
Ploeg, J.D. van der (2003). Knelpunten in de jeugdzorg. Rotterdam: Lemniscaat.
Ploeg, J.D. van der, & Scholte, E.M. (1988). Tehuizen in beeld. Leiden: DSWO Press.
Ploeg, J.D. van der, & Scholte, E.M. (1996a). Bj-centra in beeld. Delft: Eburon.
Ploeg, J.D. van der, & Scholte, E.M. (1996b). Vraag- en aanbod-analyse. Amsterdam: Nippo.
Ploeg, J.D. van der, & Scholte, E.M. (2000). Nieuwe programma’s voor jeugdigen met ernstige psychosociale problemen nader belicht. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 39, 221-235.
Programmatische jeugdzorg (1996). Advies van de Raad voor de Volksgezondheid & Zorggerelateerde dienstverlening. Zoetermeer: RVZ.
Scholte, E.M. (1993). De vragenlijst Sociale en Pedagogische Situatie. Handleiding bij het gebruik van de VSPS. Delft: Eburon.
Scholte, E.M., & Ploeg, J.D. van der (2000). Exploring factors governing successful residential treatment of youngsters with serious behavioural difficulties. Childhood, a global journal of child research, 7, 120-153.
Weterings, A.M., Pruis, H., & Pool, W. (1993). De implementatie van het Pedagogisch Signalerings Instrumentarium (PSI). Leiden: COJ.
Wienke, D. (1999). Productspecificatie in de residentiële jeugdhulpverlening. Maastricht: Shaker Publishing.
Yperen, T.A. van, & Rest, E. van (1998). Voortbouwen aan programma‘s in de jeugdzorg. Utrecht: NIZW.
Metagegevens
Titel
Residentiële programma’s voor jongeren
Auteur
J.D. van der Ploeg
Copyright
2005
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Handboek jeugdzorg deel 2

Print ISBN: 978-90-313-4641-7

Elektronisch ISBN: 978-90-313-7141-9

Copyright: 2005

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-313-7141-9_17