Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Research on Child and Adolescent Psychopathology
Gepubliceerd in:

01-12-1999

Utility of Behavior Ratings by Examiners During Assessments of Preschool Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder

Auteurs: Erik G. Willcutt, Cynthia M. Hartung, Benjamin B. Lahey, Jan Loney, William E. Pelham

Gepubliceerd in: Research on Child and Adolescent Psychopathology | Uitgave 6/1999

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu
vorige artikel Prevalence of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms in 4- to 17-Year-Old Children in the General Population
volgende artikel Relations of Age to Cognitive and Motivational Elements of Impulse Control in Boys With and Without Externalizing Behavior Problems
Metagegevens
Titel
Utility of Behavior Ratings by Examiners During Assessments of Preschool Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
Auteurs
Erik G. Willcutt
Cynthia M. Hartung
Benjamin B. Lahey
Jan Loney
William E. Pelham
Publicatiedatum
01-12-1999
Uitgeverij
Kluwer Academic Publishers-Plenum Publishers
Gepubliceerd in
Research on Child and Adolescent Psychopathology / Uitgave 6/1999
Print ISSN: 2730-7166
Elektronisch ISSN: 2730-7174
DOI
https://doi.org/10.1023/A:1021984126774

Andere artikelen Uitgave 6/1999

Subject and Interview Characteristics Affecting Reliability of the Diagnostic Interview Schedule for Children

Guest Reviewers for 1998

Who's Up First? Testing for Order Effects in Structured Interviews Using a Counterbalanced Experimental Design

Interviewing as Communication: An Alternative Way of Administering the Diagnostic Interview Schedule for Children

Informant-Based Determinants of Symptom Attenuation in Structured Child Psychiatric Interviews

Prevalence of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms in 4- to 17-Year-Old Children in the General Population