Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Kind & Adolescent Praktijk
Gepubliceerd in:

01-06-2003 | Frictie

Vroegtijdige keuze tussen praktijkonderwijs of leerweg ondersteunend onderwijs doet leerlingen tekort!

Pleidooi voor het samenvoegen van twee ‘leerlinggebonden zorgbudgetten‘

Auteur: Henk van Goor

Gepubliceerd in: Kind & Adolescent Praktijk | Uitgave 2/2003

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Bij het toelaten van leerlingen tot praktijkonderwijs en leerwegondersteunend onderwijs worden strenge criteria gehanteerd. De overheid eist een eenduidige keuze. Het beleid om de leerlingenstroom in deze onderwijssector te reguleren blijkt voor veel leerlingen in het tussengebied nadelig uit te pakken. De beleidsmaatregel staat het geven van onderwijs dat aansluit bij de behoeften van individuele leerlingen in de weg. Integratie van praktijkonderwijs in het vmbo lijkt de beste optie.
vorige artikel William Yuie - ervaringen met kinderen met PTSS
volgende artikel Opvoeden doe je samen en niet in je eentje
Metagegevens
Titel
Vroegtijdige keuze tussen praktijkonderwijs of leerweg ondersteunend onderwijs doet leerlingen tekort!
Pleidooi voor het samenvoegen van twee ‘leerlinggebonden zorgbudgetten‘
Auteur
Henk van Goor
Publicatiedatum
01-06-2003
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Gepubliceerd in
Kind & Adolescent Praktijk / Uitgave 2/2003
Print ISSN: 1571-4136
Elektronisch ISSN: 1875-7065
DOI
https://doi.org/10.1007/BF03059487

Andere artikelen Uitgave 2/2003

Hoe Hans leerde stoppen: Een ambulante behandeling van ADHD

  • Artikelen

William Yuie - ervaringen met kinderen met PTSS

  • Interview

Ten geleide

  • Ten geleide

Behandeling van een dertienjarig meisje dat haar eten in haar mond terugkrijgt

  • Artikelen

Curieuze kinderen

  • Column

Opvoeden doe je samen en niet in je eentje

  • Artikelen