Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2005 | OriginalPaper | Hoofdstuk

30. Groepstherapie

Auteur : L. Tijhuis

Gepubliceerd in: Handboek jeugdzorg deel 2

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

Groepstherapie is een verzamelnaam voor uiteenlopende vormen van groepswerk in de jeugdzorg. De groep wordt als een therapeutisch instrument gebruikt om problemen op te lossen, om veranderingen te bewerkstelligen, oftewel om de groei van kinderen en jongeren te bevorderen.
vorige hoofdstuk Beeldcommunicatie
volgende hoofdstuk Sociale vaardigheidstrainingen
Literatuur
Blankstein, J. (1971). Herhaling van gezinsrelatiepatronen in een behandelingstehuis. (Academisch proefschrift) Utrecht.
Collot d’Escury-Koenigs, A., Engelen-Snaterse, T., & Tijhuis, L. (red.) (1991). Gelukkig op school? Emotionele stoornissen en het functioneren op school. Amsterdam/Lisse: Swets & Zeitlinger.
Collot d’Escury-Koenigs, A., Engelen-Snaterse, T., & Mackaay-Cramer, E. (red.) (1995). Sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen. Lisse: Swets & Zeitlinger.
Lande, J. van de (red.) (1982). Opgenomen in de groep. Deventer: Van Loghum Slaterus.
Ringrose, H., & Nijenhuis, E. (1986). Bang zijn voor andere kinderen. Omgang en therapie met sociaal onhandige kinderen. Groningen: Wolters-Noordhoff.
Ringrose, H. (1998). Gedragstherapeutische groepstherapie en Sociale vaardigheidstraining bij kinderen. In P. Prins & J. Bosch (red.), Methoden en technieken van gedragstherapie bij kinderen en jongeren (pp. 134-162). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Scheidlinger, S., & Tijhuis, L. (1993). Groepspsychotherapie met jonge adolescenten. Tijdschrift Kinder- en Jeugdpsychotherapie, 20 (4), 170-196.
Tijhuis, L. (1990). Groepstherapie en adolescenten: een kijkje in de internationale keuken van groepstherapeuten die met groepen kinderen en adolescenten werken. Groepspsychotherapie, 24 (4), 22-30.
Tijhuis, L. (1991). Ontwikkelingen in de groepspsychotherapie voor kinderen en adolescenten. Tijdschrift Kinder- en jeugdpsychotherapie, 18 (1), 4-29.
Tijhuis, L. (1993). Inleiding groepspsychotherapie met kinderen en adolescenten. In T. Berk, M. Bolten, E. Gans & H. Koksma (red.), Handboek Groepspsychotherapie, Deel J (pp. 1-36). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Tijhuis, L. (1994). Steungevende groepspsychotherapie voor adolescenten met weinig ik-sterkte. In T. Berk, M. Bolten, E. Gans & H. Koksma (red.), Handboek Groepspsychotherapie, Deel J (pp. 71-122). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
Tijhuis, L. (1999). Boekbespreking Personzentrierte Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen (Boeck-Singelman, C.(Hrsg.), Tijdschrift Cliëntgerichte Psychotherapie, 37 (3), 222-235.
Tijhuis, L. (2001). Individuatie en binding: de emotionele ontwikkeling van adolescenten in de therapiegroep met leeftijdsgenoten. Tijdschrift Cliëntgerichte Psychotherapie, 39 (3), 165-181.
Wiel, N. van de (2002). The effect of manualized behavior therapy with disruptive behavior disordered children in everyday clinical practice: A randomised clinical trial. (Academisch proefschrift) Utrecht.
KOPP: kinderen van ouders met psychiatrische problematiek
PDD-NOS: pervasieve ontwikkelingsstoornis niet anders omschreven
RIAGG: regionale instelling voor ambulante geestelijke gezondheidszorg
Metagegevens
Titel
Groepstherapie
Auteur
L. Tijhuis
Copyright
2005
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Handboek jeugdzorg deel 2

Print ISBN: 978-90-313-4641-7

Elektronisch ISBN: 978-90-313-7141-9

Copyright: 2005

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-313-7141-9_30