Skip to main content
Mijn bibliotheek
Shop
Nieuws Boeken Tijdschriften Toetsvragen Web-tv Video Audio
Tips voor Mijn BSL
Inloggen

Welkom bij Scalda & Bohn Stafleu van Loghum

Scalda heeft ervoor gezorgd dat je Mijn BSL eenvoudig en snel kunt raadplegen.Je kunt de producten hieronder links aanschaffen en rechts inloggen.

» Andere revante producten voor Scalda studenten en medewerkers.

Registreer

Schaf de BSL Academy aan: 

BSL Academy mbo AG

Eenmaal aangeschaft kun je thuis, of waar ook ter wereld toegang krijgen tot Mijn BSL.

Heb je een vraag, neem dan contact op met Jan van der Velden.

Login

Als u al geregistreerd bent, hoeft u alleen maar in te loggen om onbeperkt toegang te krijgen tot Mijn BSL.

Inloggen
Top
Gepubliceerd in:
hoofdstuk lezen eerste hoofdstuk lezen

2005 | OriginalPaper | Hoofdstuk

25. Kamertraining

Auteurs : M. Klomp, C. Wielhouwer

Gepubliceerd in: Handboek jeugdzorg deel 2

Uitgeverij: Bohn Stafleu van Loghum

Log in om toegang te krijgen
share
DELEN

Deel dit onderdeel of sectie (kopieer de link)

  • Optie A:
    Klik op de rechtermuisknop op de link en selecteer de optie “linkadres kopiëren”
  • Optie B:
    Deel de link per e-mail
    Link delen
publish
Publiceer nu

Samenvatting

In de jaren zeventig zijn in Nederland allerlei vormen van begeleid wonen ontstaan, waaronder Kamertrainingscentra (ktc‘s).
vorige hoofdstuk Buurtgerichte programma’s
volgende hoofdstuk Arbeidstoeleiding
Voetnoten
1
Begeleid wonen wordt in die tijd als verzamelterm gehanteerd, ook voor projecten die nu aangeduid worden als kamertrainingscentrum.
 
2
Wanneer in deze bijdrage geen bronvermelding plaatsvindt, zijn onderzoeksresultaten en uitspraken gebaseerd op dit onderzoek.
 
3
Een nadere uitwerking van de methodische principes is te vinden in: Klomp, M., Kloosterman, P., & Kuijvenhoven, T.D. (2002). Aan de gang. Motiveren van vastgelopen jongeren voor werk en scholing. Amsterdam: SWP.
 
Literatuur
Bakker, M., & Verheggen, R. (1981). ‘t Wringt. Utrecht: Rijksuniversiteit, Vakgroep Orthopedagogiek.
Bennekom, D. van (1977). Ze kunnen nog niet eens een boodschap doen. Sjow, Tijdschrift voor Jeugdbescherming en Jeugdwelzijn, 5, 435-438.
Binsbergen, M.H. van (2003). Motivatie voor behandeling. Ontwikkelingen van behandelmotivatie in een justitiële instelling. Antwerpen/Apeldoorn: Garant.
Buuren, I. van (1979). Begeleid op kamer wonen. Jeugdwerk nu, 11, 4-11.
Coolsma, C. (1979). Begeleid wonen: hulpverlening met vraagtekens. Sjow, Tijdschrift voor Jeugdbescherming en Jeugdwelzijn, 9, 152-154.
Eindevaluatie nieuwe perspectieven Amsterdam West/Nieuw West. Amsterdam: Instituut Jeugd en Welzijn, Vrije Universiteit.
Gieles, F. (1981). Zeer intensieve behandeling. Sjow, Tijdschrift voor Jeugdbescherming en Jeugdwelzijn, 9, 90-92.
Hellinckx, W., & Pauwels, J. (1985). Ambulante diensten voor begeleid zelfstandig wonen: een nieuwe hulpverleningsvorm in de Vlaamse jeugdbescherming. In J.F.W. Kok & M. Klomp (red.), Ambulante en residentiële hulp? Regionalisatie en integratie in de geestelijke gezondheidszorg (pp. 51-75). Leuven/Amersfoort: Acco.
Klomp, M. (1992). Hulpverlening aan adolescenten. Een bijdrage aan methodiekontwikkeling in trainingscentra voor kamerbewoning. Leiden: Vakgroep Orthopedagogiek.
Klomp, M., Kloosterman, P., & Kuijvenhoven, T.D. (2002). Aan de gang. Motiveren van vastgelopen jongeren voor werk en scholing. Amsterdam: SWP.
Louwersheimer, F.W. (1985). Jongeren en werk. Sjow, Tijdschrift voor Jeugdhulpverlening en Jeugdwerk, 3, 48-53.
Rink, J.E. (1982). Factoren die de bereikbaarheid van gedwongen geplaatste jongeren voor hun begeleiders mede bepalen. In J.E. Rink (red.), Ontwikkelingen in de residentiële hulpverlening (pp. 15-31). Groningen: Wolters-Noordhoff.
Scholte, E.M. (1995). Voortijdige tehuisverlaters. TIAZ, Tijdschrift voor adolescentenzorg, 3, 122-130.
Slot, N.W., & Spanjaard, H.J.M. (1999). Competentievergroting in de residentiële zorg. Baarn: Intro.
Smit, M. (1993). Sociale netwerken en sociale steun bij jongeren: een taxatieprocedure voor de jeugdhulpverlening. Kind en Adolescent, 14, 92-100.
Smit, M., & Knorth, E.J. (1995). De rol van de ouders bij residentiële hulpverlening. In D. van der Ploeg & W. Ruijssenaars (red.), Orthopedagogiek en ouders (pp. 147-163). Leuven/Amsterdam: Garant.
Spanjaard, H. (1996). Handleiding bij de VertrekTraining. Utrecht/Duivendrecht: NIZW/Paedologisch Instituut.
Susteren, J. van (1987). Hulp op maat. Jongeren Maatschappelijk Werk in de praktijk. Amsterdam: Mart Spruijt.
Tracy E.M., & Whittaker, J.K. (1990). The social network map: Assessing social support in clinical practice. Children and Youth Services Review, 9, 461-470.
Veen, D. van (1985). Werkvoorbereiding op Overberg. Sjow, Tijdschrift voor Jeugdhulpverlening en Jeugdwerk, 13, 289-290.
Vriendt, A. de, Marche, J. de la, & Pyck, K. (red.) (1985). Groepsopvoeders en ouders; tegenstanders of medestanders? Leuven/Amersfoort: Acco.
Wigboldus, E.H.M., Solinger, J.W., Zandberg, Tj., & Rink, J.E. (1998). Wederzijdse bereikbaarheid van groepsopvoeders en jongeren op de werkvloer van een justitiële inrichting. Groningen: Stichting Kinderstudies.
Wijnands, A.J., & Langerhorst, H.G. (1974). Projecten voor begeleide kamerbewoning van de Lindenhof. In Facetten van Jeugdbescherming, 6/7, (pp. 58-65). Amsterdam: WIJN/Stichting voor het Kind.
Zandberg, Tj. (1988). Kleinschaligheid in de residentiële jeugdhulpverlening. Groningen: Stichting Kinderstudies.
Metagegevens
Titel
Kamertraining
Auteurs
M. Klomp
C. Wielhouwer
Copyright
2005
Uitgeverij
Bohn Stafleu van Loghum
Boek
Handboek jeugdzorg deel 2

Print ISBN: 978-90-313-4641-7

Elektronisch ISBN: 978-90-313-7141-9

Copyright: 2005

DOI
https://doi.org/10.1007/978-90-313-7141-9_25